Відмінності між версіями «Портфоліо Шевченко Ігор»
4licey (обговорення • внесок) (→Назва проекту) |
4licey (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя) |
||
| (не показано 20 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | • В учнях будуть вдосконалені навички збирання, обробки та подання інформації кількома способами; | ||
| + | • Формування вміння швидко та ефективно шукати інформацію, вміння вірно та творчо виконувати дані для вирішення проблем. | ||
| + | • Формувати розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | Учні 7 – х класів, 12 – 13 років. | |
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| − | + | Цей проект розробляють учні 7-х класів з теми «Інформація навколо нас». В процесі роботи учні дізнаються про основні способи передавання, отримання та обробки інформації. Проведуть дослідження як інформація впливає на наше життя. Для спілкування використовують веб – спільноти. Про результати та хід дослідження інформують спільноту, створенням презентації та розміщенням її на сайті ліцею. Потім проводять дослідження як спосіб отримання і обробки інформації впливає на життя живих істот. | |
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B_AhrtKj4g6hMmp3QzZlaTI3eUk/edit План вивчення теми] | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки, яка шкала оцінювання. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B_AhrtKj4g6hMlR1VF92V1h4RzA/edit оцінювання] | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B_AhrtKj4g6hVDBQcG1UbjFYVGs/edit Результати досліджень] | ||
| + | [http://4fo.blogspot.com/ Блог Наші дослідження] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Шевченко Ігор Володимирович | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Вчитель Інформатики | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Павлоградський міський ліцей | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м. Павлоград, Дніпропетровської обл. | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | тел.(05632)3-22-59 | ||
| + | |||
| + | E-mail: [https://mail.google.com Igor.Volodumurovich@gmail.net] | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| Рядок 37: | Рядок 51: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | Жовтень | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Павлоградський міський ліцей | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | Бондарева Раїса Григорівна | |
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
| − | [[Категорія:Банк проектів | + | [[Категорія:Банк проектів]] |
Поточна версія на 17:23, 29 січня 2013
[[
Зміст
Назва проекту
Інформація навколо нас.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
• В учнях будуть вдосконалені навички збирання, обробки та подання інформації кількома способами; • Формування вміння швидко та ефективно шукати інформацію, вміння вірно та творчо виконувати дані для вирішення проблем. • Формувати розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування.
Вік учнів, клас
Учні 7 – х класів, 12 – 13 років.
Стислий опис проекту
Цей проект розробляють учні 7-х класів з теми «Інформація навколо нас». В процесі роботи учні дізнаються про основні способи передавання, отримання та обробки інформації. Проведуть дослідження як інформація впливає на наше життя. Для спілкування використовують веб – спільноти. Про результати та хід дослідження інформують спільноту, створенням презентації та розміщенням її на сайті ліцею. Потім проводять дослідження як спосіб отримання і обробки інформації впливає на життя живих істот.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки, яка шкала оцінювання.
Діяльність учнів та вчителя
Результати досліджень Блог Наші дослідження
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Шевченко Ігор Володимирович
Фах, навчальний предмет
Вчитель Інформатики
Навчальний заклад
Павлоградський міський ліцей
Місто\село, район, область
м. Павлоград, Дніпропетровської обл.
Контактні дані
тел.(05632)3-22-59
E-mail: Igor.Volodumurovich@gmail.net
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Жовтень
Місце проведення тренінгу
Павлоградський міський ліцей
Тренери
Бондарева Раїса Григорівна
