Відмінності між версіями «Проект "Хитрі відсотки у 5 класі"»
(→Коротка анотація проекту) |
(→Коротка анотація проекту) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
Цей проект призначений для учнів 5 класу, які вивчають тему:«Відсотки. Знаходження відсотків від даного числа. Знаходження числа за його відсотками». У проекті учні будуть розділені на п’ять груп: | Цей проект призначений для учнів 5 класу, які вивчають тему:«Відсотки. Знаходження відсотків від даного числа. Знаходження числа за його відсотками». У проекті учні будуть розділені на п’ять груп: | ||
| + | |||
- історики; | - історики; | ||
- математики; | - математики; | ||
| Рядок 20: | Рядок 21: | ||
- банкіри; | - банкіри; | ||
- ювеліри. | - ювеліри. | ||
| + | |||
Кожна група отримує індивідуальне завдання (пошукове та математичне). Це дає можливість для самостійного розвитку та кращого усвідомлення матеріалу. | Кожна група отримує індивідуальне завдання (пошукове та математичне). Це дає можливість для самостійного розвитку та кращого усвідомлення матеріалу. | ||
Результатом виконаної роботи будуть доповідь, стінгазета, презентація та ін. | Результатом виконаної роботи будуть доповідь, стінгазета, презентація та ін. | ||
Версія за 18:27, 21 січня 2013
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 План проведення проекту
- 6 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 7 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 8 Матеріали з оцінювання
- 9 Дидактичні матеріали
- 10 Корисні ресурси
- 11 Блог
Автор проекту
Бубирьова Анастасія Андріївна
Назва проекту: "Хитрі відсотки у 5 класі"
Предмет, клас
Математика, 5 клас
Коротка анотація проекту
Цей проект призначений для учнів 5 класу, які вивчають тему:«Відсотки. Знаходження відсотків від даного числа. Знаходження числа за його відсотками». У проекті учні будуть розділені на п’ять груп:
- історики; - математики; - казкарі; - банкіри; - ювеліри.
Кожна група отримує індивідуальне завдання (пошукове та математичне). Це дає можливість для самостійного розвитку та кращого усвідомлення матеріалу.
Результатом виконаної роботи будуть доповідь, стінгазета, презентація та ін.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Відсотки в житті людини – постійний супутник чи випадковий пасажир? 
Тематичні запитання
Як використовують відсотки у розв’язанні прикладних задач?
Для чого мені потрібні знання про відсотки?
Як не витратити зайвих грошей, повертаючи кредит банку?
Змістовні запитання
Що таке відсотки?
Як обчислюються відсотки?
Як обчислюються відсотки від даного числа?
Знаходження числа за відсотками?
План проведення проекту
Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
Презентація учителя (рекомендується файл скачати і відкрити в Microsoft PowerPoint 2003) [2]
Приклад продукту проектної діятельності учнів
Презентація учнів (рекомендовано файл скачати і відкрити в Microsoft PowerPoint 2003) [3]
Публікація учнів(рекомендовано файл скачати і відкрити в Microsoft Publisher 2003) [4]
WEB-сайт учнів (рекомендовано файл скачати і відкрити в Microsoft Publisher 2003) [5]
WEB-сайт учнів на Google [6]
Матеріали з оцінювання
Оцінювання презентації учнів [7]
Оцінювання публікації учнів [8]
Оцінювання WEB-сайту учнів [9]
Оцінка учнів [10]
Дидактичні матеріали
Тестові завдання з теми "Хитрі відсотки у 5 класі" (рекомендується файл скачати і відкрити в Microsoft Word 2003) [11]
Тестові завдання з теми "Відсотки" (рекомендується файл скачати і відкрити в Microsoft Excel 2003) [12]
Корисні ресурси
Підручник з математики 5 клас [13]
Презентація з теми «В мире процентов» [14]
Урок математики з теми «Відсотки» [15]
ЦІКАВІ ФАКТИ ПРО ВИДАТНИХ МАТЕМАТИКІВ [16]
Блог
Блог Бубирьової Анастасії (розробник проекту "Хитрі відсотки у 5 класі") [17]
