Відмінності між версіями «Проект до теми "Задачі на побудову"»
(→Тематичні запитання) |
(→Змістовні запитання) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
===''Змістовні запитання''=== | ===''Змістовні запитання''=== | ||
| + | Як побудувати фігуру за допомогою креслярського приладдя? | ||
| + | Чи існують алгоритми на побудову ? | ||
==План проведення проекту== | ==План проведення проекту== | ||
Версія за 14:37, 11 січня 2013
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публікація учителя
- 8 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 9 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 10 Матеріали з оцінювання
- 11 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикою
- 14 Інші документи
Автор проекту
Автор проекту: Кожушко Таня
Предмет, клас
Предмет: Геометрія Клас: 7-8
Коротка анотація проекту
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Тематичні запитання
1.Чи існують основні задачі на побудову? 2. Де можна застосувати знання з побудови геометричних фігур?
Змістовні запитання
Як побудувати фігуру за допомогою креслярського приладдя? Чи існують алгоритми на побудову ?
План проведення проекту
Візитна картка проекту
Публікація учителя
Публікація вчителя (Рекомендується скачати та відкрити в Microsoft Publisher) [1]
Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
Презентація учителя (рекомендується файл скачати і відкрити у Microsoft Office 2003)[2]
Приклад продукту проектної діятельності учнів
Веб-сторінка учнівська [3] (Рекомендується скачати і відкрити за допомогою Microsoft Publisher) Презентація учнівська [4]
Матеріали з оцінювання
Матеріали з оцінювання: Презентації [5] Публікації [6] Веб-сторінки [7] Рекомендовано скачати і відкрити у Microsoft Word.
Матеріали супроводу проектної діяльності
Тест 1 (рекомендується скачати і відкрити за допомогою Microsoft Word) [8] Тест 2 (рекомендується скачати і відкрити за допомогою Microsoft Exel) [9]
