Відмінності між версіями «Проект до теми "Трикутник"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Тематичні запитання) |
(→Тематичні запитання) |
||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
===''Тематичні запитання''=== | ===''Тематичні запитання''=== | ||
Як побудувати музей у формі піраміди? | Як побудувати музей у формі піраміди? | ||
+ | |||
Як розробити гарний та цікавий трикутний дизайн? | Як розробити гарний та цікавий трикутний дизайн? | ||
+ | |||
Що знали про трикутник в далеку давнину? | Що знали про трикутник в далеку давнину? | ||
Версія за 13:46, 11 січня 2013
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публікація учителя
- 8 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 9 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 10 Матеріали з оцінювання
- 11 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикою
- 14 Інші документи
Автор проекту
Предмет, клас
Коротка анотація проекту
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Як знання геометричних фігур допомагають нам удосконалити навколишнє середовище?
Тематичні запитання
Як побудувати музей у формі піраміди?
Як розробити гарний та цікавий трикутний дизайн?
Що знали про трикутник в далеку давнину?