Відмінності між версіями «Обговорення:Шарая Лілія Григорівна»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Конкретизувати випадки оцінювання груп. | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
Версія за 13:43, 10 січня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Світлові явища
==Вдалі моменти==Робота відповідає віку учнів,лежить в площині їхніх інтересів,спонукає до більшої уважності в побуті.
Ідеї для покращення
Провести екскурсію в енергоорганізацію.
План оцінювання (графік і опис)
==Вдалі моменти==оцінювання прозоре.
Ідеї для покращення
Видавати грамоти про рівень ознайомлення.
Приклад учнівської роботи
==Вдалі моменти==Достатньо динамічно,навіть захоплює.
Ідеї для покращення
Провести екскурсію в магазин електротоварів.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Актуально,доступно.
Ідеї для покращення
Конкретизувати випадки оцінювання груп.
