Відмінності між версіями «Обговорення:Шарая Лілія Григорівна»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Приклад учнівської роботи) |
||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
| − | ==Вдалі моменти== | + | ==Вдалі моменти==Достатньо динамічно,навіть захоплює. |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Провести екскурсію в магазин електротоварів. | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
Версія за 13:40, 10 січня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Світлові явища
==Вдалі моменти==Робота відповідає віку учнів,лежить в площині їхніх інтересів,спонукає до більшої уважності в побуті.
Ідеї для покращення
Провести екскурсію в енергоорганізацію.
План оцінювання (графік і опис)
==Вдалі моменти==оцінювання прозоре.
Ідеї для покращення
Видавати грамоти про рівень ознайомлення.
Приклад учнівської роботи
==Вдалі моменти==Достатньо динамічно,навіть захоплює.
Ідеї для покращення
Провести екскурсію в магазин електротоварів.
