Відмінності між версіями «Обговорення:Соболь Олена Миколаївна»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Ідеї для покращення) |
(→План оцінювання (графік і опис)) |
||
Рядок 16: | Рядок 16: | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
+ | |||
+ | Вдало підібрано методи оцінювання. | ||
+ | |||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | Розкрито позитивне значення побутових хімікатів. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | Удосконалити форми оцінювання в групах. | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= |
Версія за 13:19, 10 січня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Хімія в побуті.
Вдалі моменти
План створено вдало. Дана робота учнів формуватиме в учнів екологічну культуру,розширить уявлення про природні і синтетичні сполуки.
Ідеї для покращення
Розглянути детальніше використання органічних розчинників в побуті.
План оцінювання (графік і опис)
Вдало підібрано методи оцінювання.
Вдалі моменти
Розкрито позитивне значення побутових хімікатів.
Ідеї для покращення
Удосконалити форми оцінювання в групах.