Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Таміла»
Таміла (обговорення • внесок) (→План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)) |
Таміла (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | Учитель вдало підібрав тему, яка є актуальною на даному етапі вивчення ПК. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== |
Версія за 12:18, 10 січня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Назва теми "Числа і життя". Ключове питання : вага числа в житті ПК? - було вдало підібраним і відображає головну проблему чисел у житті людей. Тематичні питання, на мою думку, є розгалудженими, дають широкий простір для дитячих пошуків. У стислому описі дається опис можливостей , які відкриваються перед учнями, щоб розглянути тему проекту більш широко. Для проекту учитель запропонував учням розділитися на три групи, щоб робота була більш ефективнішою, що було досить доцільно. Учні , виконавши проект, зможуть швидко і ефективно шукати інформацію, критично і компетентно її оцінювати, розвивати вміння працювати над творчими ідеями.
Вдалі моменти
Учитель вдало підібрав тему, яка є актуальною на даному етапі вивчення ПК.