Версія за 12:54, 9 січня 2013

Назва навчальної теми

Свята та страви у Великобританії

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова, суспільствознавство, інформатика

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект складено на основі затвердженої Міністерством освіти і науки України Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Проект розроблено для впровадження у 7 класі загальноосвітньої школи під час вивчення теми «Великобританія», а саме “Свята в Англії” Пропонується дослідити такі питання та виконати такі завдання: дізнатися про традиції святкування Хеллоуіна;створення учнівської публікації з описом популярних свят; cтворення учнівської презентації"Чи може у нас прижитися День Подяки?".На заключному занятті відбувається показ презентацій, публікацій.

План вивчення теми (вставити файл)

план вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиціЗХД, як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетуваннядокумент для поточного оцінювання.Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки)документ оцінювання. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботиформа оцінювання прикладу учнівської роботи. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учні знайомляться з презентацією учителя , переглядають відеоматеріали, Учні формують групи і кожна група виконує своє завдання:

Група 1: Розробити антирекламний ролік алкоголізму, тютюнопаління та наркоманії у вигляді буклету, листівки Створити групу в соціальній мережі, присвячену боротьбі з алкоголізмом Створити презентацію для захисту проекту

Група 2: Виявити чи залежна людина від шкідливих звичок??? Засоби виявлення існування шкідливих звичок... Розробити статтю в шкільній газеті Створити презентацію для захисту проекту

Група 3: Провести анонімне анкетування з метою виявлення відношення учнів до наркотиків Провести моніторінг щодо куріння у місцях масового відвідування Створити пам’ятки для всіх учнів школи з метою профілактики залежності від шкідливих звичок Створити сайт та блог для демонстрації своїх результатів

Колективна робота: Організація перегляду учнями всієї школи фільмів та презентацій, пов’язаних з темою проекту Роздача створених матеріалів (буклети та пам’ятка) учням школи Створення шкільної газети на тему проекту

Діяльність учителя Вчитель роздає батькам буклет Вчитель на початковому етапі проекту знайомить учнів з проблемним відео, організовує дискусію на тему проекту та організовує заповнення дітьми діаграми по матеріалам фільму. На протязі виконання проекту учитель виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи і в разі необхідності окремих учнів. Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми своїх проектів

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Шишка Юлія Вікторівна

Фах, навчальний предмет

вчитель іноземної мови

Навчальний заклад

Широківська середня загальноосвітня школа №1

Місто\село, район, область

смт Широке, Широківський район, Дніпропетровська область

Контактні дані

shishka.yulia@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

12.12. - 25.12.2012

Місце проведення тренінгу

Широківська СЗШ №1

Тренери

Рєпін Сергій Ігорович