Відмінності між версіями «Портфоліо Кравченко-Циганенко М. М.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(План вивчення теми (вставити файл))
 
(не показано 14 проміжних версій цього учасника)
Рядок 15: Рядок 15:
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
  
Алергія — форма імунологічної відповіді, що виявляється в підвищеній чутливості організму до різноманітних антигенів (алергенів). У разі алергії організм відповідає на специфічний аллерген надмірною реакцією, що ушкоджує його власні клітини і тканини, унаслідок набряку й запалення, спазму гладкої мускулатури й порушення циркуляції крові.
+
В проекті будуть розглядатися  відомості про імунні  реакції  організму . Поняття про алергію,алергени,СНІД. Також визначатиметься поняття про захист організму.
Алергени — антигени, що викликають алергічні реакції в організмі.
+
Синдром набутого імунодефіциту (СНІД) — захворювання, яке викликає вірус імунодефіциту людини (ВІЛ ), що вражає клітини імунної системи. Таким чином, руйнуючи імунну систему людини, вірус не дає їй можливості сформувати імунну відповідь для
+
захисту організму. Крім того, вихід з ладу імунної системи призводить до виникнення ситуації, в якій організм не може чинити опір іншим збудникам інфекційних захворювань
+
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B3vduwsG0ZJ7YlkyZ2hFWEhNRFE план вивчення теми]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Учні будуть оцінюватись за допомогою форми оцінювання в Excel, Word, за якою перевіряється  знання теми.
+
 
Учні будуть оцінюватись за допомогою Форми для оцінювання Публікації, за якою будуть отримувати бали за зміст, оформлення та організацію.
+
На початку проекту учні будуть оцінюватись за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B3vduwsG0ZJ7N0xVZWdTd2RwYVk/edit?pli=1 біологічного диктанту]. Потім будуть проводитись консультації по темі, а також планування та обговорення роботи для створення презентацій  - впродовж роботи над проектом. Наприкінці роботи над  проектом учні демонструють свій [https://docs.google.com/open?id=0B3vduwsG0ZJ7UEZqNnRWY2JJclk проект], захищають його, а потім оцінюються [https://docs.google.com/open?id=0B3vduwsG0ZJ7bVcxYnFGemwzNk0 критерії оцінювання презентацій].
Учні будуть оцінюватись за допомогою форми оцінювання PowerPoint Презентації, за якою будуть отримувати бали за пошукову роботу в групах, за розкриття змісту, за якість оформлення, грамотність, привабливість.
+
Учні будуть оцінюватись за допомогою Форми для оцінювання Веб-сторінки, за якою будуть отримувати бали за зміст, творчі роботи, характеристику  посилання
+
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Рядок 33: Рядок 29:
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
  
 +
Кравченко-Циганенко Маргарита Миколаївна
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
  
 +
учитель біології та хімії
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 +
 +
Гребінківська гімназія
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 +
 +
Гребінка, Полтавська область
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
Рядок 48: Рядок 50:
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
  
 +
3.01.13 - 11.01.13
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
  
 +
Гребінківська гімназія
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 +
 +
Гавриленко Андрій Олександрович
  
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 13:26, 8 січня 2013


Назва навчальної теми

Імунні реакції організму

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія,медицина,хімія,екологія

Вік учнів, клас

14-15,9 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

В проекті будуть розглядатися відомості про імунні реакції організму . Поняття про алергію,алергени,СНІД. Також визначатиметься поняття про захист організму.

План вивчення теми (вставити файл)

план вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту учні будуть оцінюватись за допомогою біологічного диктанту. Потім будуть проводитись консультації по темі, а також планування та обговорення роботи для створення презентацій - впродовж роботи над проектом. Наприкінці роботи над проектом учні демонструють свій проект, захищають його, а потім оцінюються критерії оцінювання презентацій.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Кравченко-Циганенко Маргарита Миколаївна

Фах, навчальний предмет

учитель біології та хімії

Навчальний заклад

Гребінківська гімназія

Місто\село, район, область

Гребінка, Полтавська область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

3.01.13 - 11.01.13

Місце проведення тренінгу

Гребінківська гімназія

Тренери

Гавриленко Андрій Олександрович