Відмінності між версіями «Учебный проект "Красота вокруг нас"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Ключове питання:)
(Тематичні питання:)
Рядок 41: Рядок 41:
  
 
== Тематичні питання: ==
 
== Тематичні питання: ==
 +
 +
'''Для чого створюють парки?'''
 +
 +
'''Яким ми бачимо парк майбутнього?'''
  
 
== Візуалізація (структура) проекту ==
 
== Візуалізація (структура) проекту ==

Версія за 18:35, 28 грудня 2012


Назва проекту

Навчальний проект:"Краса навколо нас"

Призвище Ім'я по Батькові

Слинько Марина Анатоліївна

Номінація

Перелік шкільних навчальних предметів:

«Я і Україна», інформатика, образотворче мистецтво, художня культура.

Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:

4 класи

9 - 10 років

Термін реалізації проекту

21 година упродовж 3 тижнів.

Мета проекту:

Перелік навчальних цілей, знань та вмінь, які матимуть учні по завершенні реалізації навчального проекту

Опис проекту

Даний проект був створений в рамках конкурсу «Intel для майбутнього». Він об’єднує такі навчальні предмети «Я і Україна» та інформатика, частково пов'язаний з образотворчим мистецтвом і художньою культурою. Зміст його структурних частин спрямований на пошук відповіді на ключове питання: «Чи можемо ми стати чарівниками?» Учні, ознайомившись зі змістом запропонованого проекту, виконали певний ряд завдань, які сприяють формуванню навичок мислення високого рівня: аналізу, синтезу, оцінювання. Ці завдання полягають у розв’язанні кросвордів, вікторин, пошукових завдань, ілюстраціями; визначенні людини, яка займається історією рідного краю (зустріч з краєзнавцем «Знай і люби свій край»). Дискутуючи, учні виказали свою точку зору стосовно тематичних питань: «Для чого створюють парки? Яким ми бачимо парк майбутнього?».

Ідея проекту:

Ключове питання:

Чи можемо ми стати чарівниками?

Тематичні питання:

Для чого створюють парки?

Яким ми бачимо парк майбутнього?

Візуалізація (структура) проекту

Стислий опис:

Номер Крок Які дослідження проводили учні? Що вони робили? Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.


Які результати одержали учні в проекті?

Наш фотоальбом

Матеріали проекту:

Використані матеріали:

Інтернет-ресурси

Список літератури

Проекти подібної тематики

Відгуки про проект