Поточна версія на 21:51, 27 грудня 2012

Назва навчальної теми

Світлові явища

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

фізика, математика, інформатика, географія

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 р.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект з фізики для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з світловими явищами.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку роботи над проектом я буду проводити вхідне оцінювання учнів, потім у процесі роботи будуть задіяні різні форми оцінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання. Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку:

Аналіз власної системи оцінювання

ЗХД

Організаційна діаграма

Оцінювання блогу учня

Самооцінювання прикладу учнівської роботи

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Перед початком роботи над проектом учитель створює Учительську публікацію Учительська публікація стор.1

Учительська публікація стор. 2

1 - урок

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.

2 – урок

4.Учні працюють з учительською презентацією . 5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення публікації.

3-урок

1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.2. 2.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

Учнівська публікація стор.1

Учнівська публікація стор.2

4-урок.

демонстрація публікацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення блогу Учнівський блог, де відслідковується процес роботи над проектом.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Надія Гусевик

Фах, навчальний предмет

вчитель, фізика

Навчальний заклад

Комунальний заклад освіти "Середня загальноосвітня школа №21" Дніпропетровської міської ради

Місто\село, район, область

м.Дніпропетровськ

Контактні дані

Надія Гусевик, вчитель, фізика, СШ №21, м. Дніпропетровськ

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

17.12.2012-29.12.2012

Місце проведення тренінгу

Комунальний заклад освіти "Середня загальноосвітня школа №21" Дніпропетровської міської ради

Тренери

Мухіна Лілія Анатоліївна