Відмінності між версіями «Проект "Земля - наш общий дом"»

Версія за 19:11, 27 грудня 2012

Название проекта

Земля - наш общий дом

Автор проекта

Елена Владимировна Сипачёва

Номинация

Лучший воспитательный проект

Класс и возраст учащихся, которые брали участие в проекте

11 класс (15-17 лет)

Сроки реализации проекта

2 месяца (март, апрель 2012 года)

Цель проекта

“Я верю, что жизнь едина и мир един. Все проблемы среды обитания тесно переплетены. Демографический взрыв, нищета, невежество, болезни, загрязнение планеты, накопление ядерного оружия, биологические и химические способы массового уничтожения – всё это составляет единый прочный круг. Каждая из этих проблем важна и требует неотложного решения, но решать их поочерёдно – пустое дело”.

Индира Ганди

Цель проекта: формирование у старшеклассников ценностного отношения к обществу, людям, природе, своему "я".

Аннотация к проекту

Одним из важных аспектов психического развития старшеклассников является интенсивное созревание, ведущая роль в котором отводится развитию мышления. В этом возрасте учащиеся проявляют больше самостоятельности в занятиях, в них интенсивно развиваются моральные силы, формируются и определяются черты характера, происходит становление мировоззрения. Основной особенностью личностного развития старшеклассника является заметное развитие самосознания, самооценки, основанное на самостоятельном анализе и оценке собственной деятельности. Старший школьный возраст является сенситивным в формировании мировоззрения, выработке стратегии жизни, определении жизненных планов, формировании умения творить собственную судьбу, активно ответственно и эффективно реализовать гражданские права и обязанности. Вместе с развитием абстрактного и целостного мышления у учащихся старших классов происходит переход к высшим уровням речи, возникает стремление к его самосовершенствования, попытка сделать его более выразительным, точным.

Мы часто слышим выражение "Земля - наш общий дом". Но что оно означает?

Чей НАШ? Кто живёт вместе с нами на планете Земля? Какие правила добрососедства мы должны соблюдать?

Что такое ДОМ? Какие правила поведения в доме? Как его сохранить и приукрасить?

На эти и другие вопросы мы попытались найти ответы вместе с учениками 11 класса, используя информационно-коммуникационные технологии.

Описание проекта

Основные задачи проекта

Формировать

• навыки ХХI столетия у участников проекта
• культуру личностных отношений,
• нравственную активность старшеклассников,
• положительные мотивы самоопределения

Способствовать:

• воспитанию патриотизма
• бережному отношению к природе
• развитию ответственности, справедливости, милосердия, доброжелательности у старшеклассников
• проявлениям общественной активности участников проекта

Механизм реализации проекта

Ожидаемые результаты проекта

• Дальнейшее развитие навыков XXI столетия у участников проекта (приобретения опыта совместной деятельности с использованием ИКТ-технологий,повышение медиаграмотности)
• Формирование у участников ценностных ориентиров
• Создание мультимедийного контента в помощь классному руководителю, общественных организациям, активным членам общества для популяризации идеи бережного отношения к планете Земля

Этапы реализации проекта

Какие результаты получили учащиеся в проекте?

Ученические презентации

Сохраним наш общий дом [1]

Нужно любить и беречь [2]

Любите животных [3]

Берегите свой дом [4]

Кроссворд про Землю [5]

Викторина про Землю [6]

Календарь знаменательных дат [7] (может долго загружатся при открытии)

Буклеты

Влияние человека на Землю [8]

Земля наш спільний дім [9]

Видео

Ох уж эти наши братья! [10]

Давайте жить в гармонии [11]

Наш общий дом [12]

Наш просторный дом [13]

Позаботьтесь о планете [14]

Нам нужно не потерять [15]

Эрудит - новости [16]

Наш фотоальбом

Використані матеріали

Список використаної літератури

Інтернет-ресурси

Відгуки про проект