Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Броннікової Інни Вікторівни»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
(→План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)) |
||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. | Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. | ||
| − | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | + | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= Тема проекту розвиває усне та писемне мовлення учнів, формує товариські стосунки. Тобто сподобались виховні та розвиваючі цілі проекту. |
| − | ==Вдалі моменти== | + | ==Вдалі моменти== Вдало складені питання для диференційної роботи в групах, продумана система оцінювання. |
| − | ==Ідеї для покращення== | + | ==Ідеї для покращення== Можна запровадити більше творчих завдань для обдарованих учнів. |
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
Версія за 19:49, 21 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= Тема проекту розвиває усне та писемне мовлення учнів, формує товариські стосунки. Тобто сподобались виховні та розвиваючі цілі проекту. ==Вдалі моменти== Вдало складені питання для диференційної роботи в групах, продумана система оцінювання.
==Ідеї для покращення== Можна запровадити більше творчих завдань для обдарованих учнів.
