Відмінності між версіями «Оцінювання портфоліо "Чи корисні віруси?"»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Вдало підібрані ключові та змістові питання--[[Користувач:Kostenko ludmila|Kostenko ludmila]] 14:13, 11 жовтня 2012 (EEST) | ||
| + | Цікаво представлена учительська і учнівська презентації. І як висновок є необхідність використання літературної балади для підняття настрою в повсякденному житті. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Поточна версія на 13:20, 20 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вдало підібрані ключові та змістові питання--Kostenko ludmila 14:13, 11 жовтня 2012 (EEST) Цікаво представлена учительська і учнівська презентації. І як висновок є необхідність використання літературної балади для підняття настрою в повсякденному житті.
