Відмінності між версіями «Портфоліо Моісеєнко Ніни Матвіївни»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Навчальні цілі) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
= Навчальні цілі = | = Навчальні цілі = | ||
*розвинути вміння працювати з інформацією, комунікативні навички; | *розвинути вміння працювати з інформацією, комунікативні навички; | ||
| − | *сформувати вміння аналізувати, переконувати; | + | *сформувати вміння аналізувати властивості квітів, переконувати оточуючих в своїй правоті; |
*засосовувати вміння праювати з використанням ІКТ; | *засосовувати вміння праювати з використанням ІКТ; | ||
*виховувати поважливе ставлення до природи. | *виховувати поважливе ставлення до природи. | ||
Версія за 20:05, 19 грудня 2012
Зміст
- 1 Буклет для проекту
- 2 Назва проекту
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 6 План вивчення теми (вставити файл)
- 7 Навчальні цілі
- 8 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 9 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Буклет для проекту
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Назва проекту
Магічні квіти
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Я і Україна
Вік учнів, клас
2 клас 7-8 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
В процесі проекту учні самостійно:
- знайомляться з рослинами рідного краю;
- досліджують лікарські властивості цих рослин;
- вивчають традиції українського народу, фолькльор, повязані з рослинами;
- визначають значення всіх квіток, що входять до складу українського віночка.
Діти працують в багаторівневих групах,досліджуючи малі питання великої проблеми.
План вивчення теми (вставити файл)
Навчальні цілі
- розвинути вміння працювати з інформацією, комунікативні навички;
- сформувати вміння аналізувати властивості квітів, переконувати оточуючих в своїй правоті;
- засосовувати вміння праювати з використанням ІКТ;
- виховувати поважливе ставлення до природи.
