Версія за 16:25, 19 грудня 2012

Назва навчальної теми

"Оптичні явища в природі"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізика.Природознавство.

Вік учнів, клас

12-13років,7-й клас.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Стислий опис: дати поняття світлового променя, джерела та приймача світла. Розглянути властивості світлового променя та спектральний склад світла. Вивчення законів відбиття світла та його заломлення на межі двох середовищ. Оптичні прилади: лінзи та їх використання.

План вивчення теми (вставити файл)

[1]| План вивчення теми

[2]|План впровадження теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Використовуючи визначення формуючого оцінювання, на початку теми учням дається чітка картина того, що їм необхідно вивчити, чому навчитися, учні мають зворотній зв’язок щодо досягнення прогресу, пов’язаного з навчальними цілями, учні здійснюють самооцінку свого власного прогресу у навчанні,забезпечую інструкціями щодо конкретних кроків, які учні мають здійснити для досягнення успіху. Для цього буду використовувати такі методи: вивчення робіт учнів, графічні схеми, мозкові атаки., схемою «З-ХД-Д»,думаємо – Об’єднуємося – ділимося. Інструменти для оцінювання:Приклади робіт,оцінювання різних учнів. Лабораторні роботи. Демонстрація робіт, пошук інформації в Інтернеті. Різноманітні схеми та креслення ходу променів, нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, тести та контрольні роботи. З цією метою я буду оцінювати, наприклад, презентації, або виступи учнів такими інструментами як взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери