Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо проекту Гончарової Наталії Володимирівни за темою»
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| (не показано 13 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | Тема цікава. Основні питання підібрані так, щоб зацікавити учнів, | + | --[[Користувач:Анжела Сергіївна Молодцова|Анжела Сергіївна Молодцова]] 10:24, 19 грудня 2012 (EET)Тема цікава. Основні питання підібрані так, щоб зацікавити учнів, спонукати їх до проектної діяльності. |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | Графік оцінювання спланований вдало. | + | --[[Користувач:Анжела Сергіївна Молодцова|Анжела Сергіївна Молодцова]] 10:24, 19 грудня 2012 (EET)Графік оцінювання спланований вдало. |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | Учні мають вести блог протягом 4 тижнів. | + | --[[Користувач:Анжела Сергіївна Молодцова|Анжела Сергіївна Молодцова]] 10:24, 19 грудня 2012 (EET)Учні мають вести блог протягом 4 тижнів. |
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Анжела Сергіївна Молодцова|Анжела Сергіївна Молодцова]] 10:25, 19 грудня 2012 (EET)Учні змогли в своїй роботі відобразити відповідь на Ключове запитання теми проекту. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Анжела Сергіївна Молодцова|Анжела Сергіївна Молодцова]] 10:25, 19 грудня 2012 (EET)Учням пропонувати включати в роботу проведення анкетування з теми серед однолітків та батьків і результати роботи включати в свій звіт з аналізом цього опитування. | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Анжела Сергіївна Молодцова|Анжела Сергіївна Молодцова]] 10:28, 19 грудня 2012 (EET)Форми оцінювання підібрані вдало. Складено цікавий мережевий опитувальник. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Анжела Сергіївна Молодцова|Анжела Сергіївна Молодцова]] 10:28, 19 грудня 2012 (EET)Шукати нові форми оцінювання. | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Анжела Сергіївна Молодцова|Анжела Сергіївна Молодцова]] 10:28, 19 грудня 2012 (EET)Доцільно підібрані документи для фасилітації. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Анжела Сергіївна Молодцова|Анжела Сергіївна Молодцова]] 10:31, 19 грудня 2012 (EET)Не зупинятись на досягненому, шукати нові форми роботи. | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Анжела Сергіївна Молодцова|Анжела Сергіївна Молодцова]] 10:44, 19 грудня 2012 (EET)Вдало підібраний матеріал. Учитель виступає у ролі фасилітатора. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Анжела Сергіївна Молодцова|Анжела Сергіївна Молодцова]] 10:44, 19 грудня 2012 (EET)Вдосконалювати роботу учнів з Інтернет-ресурсами. | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Анжела Сергіївна Молодцова|Анжела Сергіївна Молодцова]] 10:40, 19 грудня 2012 (EET)Вцілому портфоліо відповідає вимогам курсу. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Анжела Сергіївна Молодцова|Анжела Сергіївна Молодцова]] 10:40, 19 грудня 2012 (EET)Можливо проект вимагає біьш тривалого часу виконання для заглиблення у цікаве вивчення. | ||
| + | |||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Анжела Сергіївна Молодцова|Анжела Сергіївна Молодцова]] 10:41, 19 грудня 2012 (EET)Усі закони з авторських прав були дотримані. | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 13:05, 19 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
--Анжела Сергіївна Молодцова 10:24, 19 грудня 2012 (EET)Тема цікава. Основні питання підібрані так, щоб зацікавити учнів, спонукати їх до проектної діяльності.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
--Анжела Сергіївна Молодцова 10:24, 19 грудня 2012 (EET)Графік оцінювання спланований вдало.
Ідеї для покращення
--Анжела Сергіївна Молодцова 10:24, 19 грудня 2012 (EET)Учні мають вести блог протягом 4 тижнів.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
--Анжела Сергіївна Молодцова 10:25, 19 грудня 2012 (EET)Учні змогли в своїй роботі відобразити відповідь на Ключове запитання теми проекту.
Ідеї для покращення
--Анжела Сергіївна Молодцова 10:25, 19 грудня 2012 (EET)Учням пропонувати включати в роботу проведення анкетування з теми серед однолітків та батьків і результати роботи включати в свій звіт з аналізом цього опитування.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
--Анжела Сергіївна Молодцова 10:28, 19 грудня 2012 (EET)Форми оцінювання підібрані вдало. Складено цікавий мережевий опитувальник.
Ідеї для покращення
--Анжела Сергіївна Молодцова 10:28, 19 грудня 2012 (EET)Шукати нові форми оцінювання.
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
--Анжела Сергіївна Молодцова 10:28, 19 грудня 2012 (EET)Доцільно підібрані документи для фасилітації.
Ідеї для покращення
--Анжела Сергіївна Молодцова 10:31, 19 грудня 2012 (EET)Не зупинятись на досягненому, шукати нові форми роботи.
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
--Анжела Сергіївна Молодцова 10:44, 19 грудня 2012 (EET)Вдало підібраний матеріал. Учитель виступає у ролі фасилітатора.
Ідеї для покращення
--Анжела Сергіївна Молодцова 10:44, 19 грудня 2012 (EET)Вдосконалювати роботу учнів з Інтернет-ресурсами.
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
--Анжела Сергіївна Молодцова 10:40, 19 грудня 2012 (EET)Вцілому портфоліо відповідає вимогам курсу.
Ідеї для покращення
--Анжела Сергіївна Молодцова 10:40, 19 грудня 2012 (EET)Можливо проект вимагає біьш тривалого часу виконання для заглиблення у цікаве вивчення.
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
--Анжела Сергіївна Молодцова 10:41, 19 грудня 2012 (EET)Усі закони з авторських прав були дотримані.
