Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо пректу Жмурко Ірини Василівни за темою»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Приклад учнівської роботи) |
||
Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | --[[Користувач:Колесникова Тетяна Василівна|Колесникова Тетяна Василівна]] 10:53, 19 грудня 2012 (EET)Учнівська робота дала відповідь на Основне питання проекту. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | --[[Користувач:Колесникова Тетяна Василівна|Колесникова Тетяна Василівна]] 10:53, 19 грудня 2012 (EET)Заохочувати учнів і надалі працювати над темою. | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= |
Версія за 10:53, 19 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
--Колесникова Тетяна Василівна 10:49, 19 грудня 2012 (EET)Тема проекту цікаво. Основні питання продумані. Мотивація роботи учнів створена.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
--Колесникова Тетяна Василівна 10:51, 19 грудня 2012 (EET)План слушний, обгрунтований.
Ідеї для покращення
--Колесникова Тетяна Василівна 10:51, 19 грудня 2012 (EET)Передбачити ведення блога учнями кожен день.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
--Колесникова Тетяна Василівна 10:53, 19 грудня 2012 (EET)Учнівська робота дала відповідь на Основне питання проекту.
Ідеї для покращення
--Колесникова Тетяна Василівна 10:53, 19 грудня 2012 (EET)Заохочувати учнів і надалі працювати над темою.