Відмінності між версіями «Портфоліо Тимошевський»
(→Опис оцінювання) |
(→Діяльність учнів та вчителя) |
||
| (не показано 11 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
Фізичний розвиток учнів під час активної діяльності на уроках фізкультури. | Фізичний розвиток учнів під час активної діяльності на уроках фізкультури. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BzXcrfi0ayb5ZGI5Wm53aUZTdTg/edit Буклет про метод проектів] | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| Рядок 21: | Рядок 23: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| − | + | [https://docs.google.com/file/d/0BzXcrfi0ayb5U2VUSzlnNU1NWnc/edit План вивчення теми] | |
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Головними критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів є комплексне оцінювання знань, техніки виконання та нормального показника, що здійснюється відповідно критеріїв. Специфікою при оцінюванні за 12 бальною системою є те, що за нормативним показником визначають рівень навчальних досягнень, а потім за технічними показниками виконання рухової дії та теоретичними знаннями виставляють остаточний бал. | Головними критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів є комплексне оцінювання знань, техніки виконання та нормального показника, що здійснюється відповідно критеріїв. Специфікою при оцінюванні за 12 бальною системою є те, що за нормативним показником визначають рівень навчальних досягнень, а потім за технічними показниками виконання рухової дії та теоретичними знаннями виставляють остаточний бал. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BzXcrfi0ayb5WFFCSTNtYXdLODQ/edit Карта оцінювання] | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
| + | [http://aleksandr1950.blogspot.com/Щоденник навчання] | ||
| − | + | Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання | |
| − | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BzXcrfi0ayb5dDBUT1NhRFRsSHM/edit Вчительська презентація] | ||
| + | =Відомості про автора= | ||
| + | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Тимошевський Олександр Михайлович. | |
| − | + | ||
| + | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | Фізична культура | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| Рядок 51: | Рядок 60: | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | |||
| − | |||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| − | ==Дати проведення тренінгу== | + | ==Дати проведення тренінгу== |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | 3.12.12 - 15.12.12 року | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| + | Павлоградський міський ліцей | ||
| + | ==Тренери== | ||
| − | + | Бондарєва Раіса Григорівна | |
| − | + | ||
Поточна версія на 19:18, 14 грудня 2012
[[
Зміст
Назва проекту
Фізичний розвиток учнів під час активної діяльності на уроках фізкультури.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
Навчальні цілі полягають у вивчені учнями рухливих і спортивних ігр, окремих видів спорту, основ техніки виконання загально розвивальних, стройових, гімнастичних, акробатичних, легкоатлетичних, танцювальних вправ, в отриманні знань, умінь і навичок дотримання режиму дня, особистої гігієни, загартування організму, ведення здорового способу життя та підвищення працездатності.
Вік учнів, клас
7-9 класи, 12-14 років.
==Стислий опис проекту==Головними критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів є комплексне оцінювання знань, техніки виконання та нормального показника, що здійснюється відповідно критеріїв. Специфікою при оцінюванні за 12 бальною системою є те, що за нормативним показником визначають рівень навчальних досягнень, а потім за технічними показниками виконання рухової дії та теоретичними знаннями виставляють остаточний бал.
Повний План вивчення теми
Опис оцінювання
Головними критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів є комплексне оцінювання знань, техніки виконання та нормального показника, що здійснюється відповідно критеріїв. Специфікою при оцінюванні за 12 бальною системою є те, що за нормативним показником визначають рівень навчальних досягнень, а потім за технічними показниками виконання рухової дії та теоретичними знаннями виставляють остаточний бал.
Діяльність учнів та вчителя
Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Тимошевський Олександр Михайлович.
Фах, навчальний предмет
Фізична культура
Навчальний заклад
Павлоградський міський ліцей
Місто\село, район, область
м.Павлоград Дніпропетровської області
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
3.12.12 - 15.12.12 року
Місце проведення тренінгу
Павлоградський міський ліцей
Тренери
Бондарєва Раіса Григорівна]]
