Відмінності між версіями «Портфоліо Трофимюк»
(Створена сторінка: [[ =Назва проекту= =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= =Навчальні ц...) |
(→Назва проекту) |
||
| (не показано 9 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| + | Крок за кроком з королевою спорту-Гімнастикою | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BxBAT3SvtE4bUDBNX0pTdE95Nnc/edit Буклет] | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| Рядок 11: | Рядок 15: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| − | + | Дізнатися які види гімнастики існують. Які споруди допомагають займатися спортивною гімнастикою. | |
| − | + | Чи потрібна нам вона .Що нам кажуть вчитель та тренер. | |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 7 клас | ||
| − | + | У проекті учні подорожують по різним видам гімнастики .Дізнаються більше про спортивну гімнастику. | |
| − | + | Розмовляють з вчителем та тренером .Вони аналізують все це. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| − | + | Дізнатися які види гімнастики існують. Які споруди допомагають займатися спортивною гімнастикою. | |
| − | + | Чи потрібна нам вона .Що нам кажуть вчитель та тренер. | |
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| − | + | Для оцінювання та виставлення оцінок в журнал вчитель використовує ту саму форму оцінювання проекту. | |
| − | + | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
| Рядок 40: | Рядок 41: | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | |||
| + | Трофимюк Світлана Володимирівна | ||
| Рядок 45: | Рядок 48: | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | |||
| + | Фізична культура | ||
| Рядок 59: | Рядок 64: | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | =Відомості про тренінг= | ||
| + | За програмою Intel навчання для майбутнього | ||
| − | |||
| + | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 3.12-15.12.2012 | |
| Рядок 70: | Рядок 77: | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| + | |||
| + | Павлоградський міський ліцей | ||
| Рядок 75: | Рядок 84: | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | |||
| + | Бондарева Раіса Григорівна | ||
Поточна версія на 19:07, 14 грудня 2012
[[
Зміст
Назва проекту
Крок за кроком з королевою спорту-Гімнастикою
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
Дізнатися які види гімнастики існують. Які споруди допомагають займатися спортивною гімнастикою. Чи потрібна нам вона .Що нам кажуть вчитель та тренер.
Вік учнів, клас
7 клас
У проекті учні подорожують по різним видам гімнастики .Дізнаються більше про спортивну гімнастику.
Розмовляють з вчителем та тренером .Вони аналізують все це.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Дізнатися які види гімнастики існують. Які споруди допомагають займатися спортивною гімнастикою. Чи потрібна нам вона .Що нам кажуть вчитель та тренер.
Опис оцінювання
Для оцінювання та виставлення оцінок в журнал вчитель використовує ту саму форму оцінювання проекту.
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Трофимюк Світлана Володимирівна
Фах, навчальний предмет
Фізична культура
Навчальний заклад
Павлоградський міський ліцей
Місто\село, район, область
м.Павлоград Дніпропетровської області
Контактні дані
Відомості про тренінг
За програмою Intel навчання для майбутнього
Дати проведення тренінгу
3.12-15.12.2012
Місце проведення тренінгу
Павлоградський міський ліцей
Тренери
Бондарева Раіса Григорівна]]
