|
|
| (не показані 25 проміжних версій 2 учасників) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | Назва навчальної теми =
| |
| − | "Комп'ютерні віруси та ми"
| |
| − | Назва навчальної теми =
| |
| − | "Комп'ютерні віруси та ми"
| |
| − | === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===
| |
| − | українська мова,інформатика
| |
| | | | |
| − | ===Навчальна тема ===
| |
| − | Дієприкметник
| |
| − |
| |
| − | === Вік учнів, клас===
| |
| − | 12 -13 років, 7 клас
| |
| − |
| |
| − | === Стислий опис ===
| |
| − | Метою цього проекту є засвоєння і закріплення учнями знань по темі :"Дієприкметник. Активні та пасивні дієприкметники.". Школярі повинні набути навичок і умінь з даної теми. Учні об’єднуються у групи за інтересами, кожній з яких дається індивідуальне завдання. Теоретики – дізнаються про дієприкметники, написання дієприкметників. Практики – добирають вправи з теми,складають словник термінів. Поети – скидають акровірші на визначену тему, розміщують їх в учнівській публікації. Учасники знаходять інформацію про дієприкметники. Добиратимуть вправи з теми: “Дієслово. Дієприкметник”. Визначатимуть,як творяться активні та пасивні дієприкметники. Складатимуть акровірші на визначену тему та розмістять їх в учнівському блозі. Укладатимуть словничок термінів.
| |
| − | Результати своєї роботи учні представлять у вигляді презентації та публікації.
| |
| − | Наприкінці роботи буде організований відкритий урок із запрошенням адміністрації школи.
| |
| − |
| |
| − | === Повний План вивчення теми===
| |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B7Q4PB_KmKWFMDlZVGhpVmxTcGVXcEdiWUF6LVlnZw/edit План вивчення теми]
| |
| − |
| |
| − | ===Навчальна тема ===
| |
| − | Дієприкметник
| |
| − |
| |
| − | === Вік учнів, клас===
| |
| − | 12-13 років,7 клас
| |
| − |
| |
| − | === Стислий опис ===
| |
| − | Метою цього проекту є засвоєння і закріплення учнями знань по темі :"Дієприкметник. Активні та пасивні дієприкметники.". Школярі повинні набути навичок і умінь з даної теми. Учні об’єднуються у групи за інтересами, кожній з яких дається індивідуальне завдання. Теоретики – дізнаються про дієприкметники, написання дієприкметників. Практики – добирають вправи з теми,складають словник термінів. Поети – скидають акровірші на визначену тему, розміщують їх в учнівській публікації. Учасники знаходять інформацію про дієприкметники. Добиратимуть вправи з теми: “Дієслово. Дієприкметник”. Визначатимуть,як творяться активні та пасивні дієприкметники. Складатимуть акровірші на визначену тему та розмістять їх в учнівському блозі. Укладатимуть словничок термінів.
| |
| − | Результати своєї роботи учні представлять у вигляді презентації та публікації.
| |
| − | Наприкінці роботи буде організований відкритий урок із запрошенням адміністрації школи.
| |
