Відмінності між версіями «14 грудня 2012 р. ДОІППО. Модуль 9. Педрада. Група 3»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Введіть сюди питання, яке розглядає ваша група)
(Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання)
 
(не показано 2 проміжні версії 2 учасників)
Рядок 10: Рядок 10:
  
 
----
 
----
 +
Сама роль може бути або нагородою, або покаранням. Тому всі ролі повинні розподілятися з урахуванням індивідуальних особливостей учнів. Заохочувати можна  теплими, щирими словами, листами подяки, виставкою робіт на стендах, інтернет сторінках, виставленням бонусних балів.
  
 +
--[[Користувач:ZoyaKiseleva|ZoyaKiseleva]] 16:15, 13 грудня 2012 (EET) 
  
 +
Таки, да!--[[Користувач:Фокін Олексій Вікторович|Фокін Олексій Вікторович]] 16:17, 13 грудня 2012 (EET)
 +
--[[Користувач:Вікторія Миколаївна Фоменко|Вікторія Миколаївна Фоменко]] 16:18, 13 грудня 2012 (EET)Згодні з вашими твердженнями.
 
[Категорія:Шаблони]
 
[Категорія:Шаблони]

Поточна версія на 17:18, 13 грудня 2012


Група "Інтегральчики"

Введіть сюди питання, яке розглядає ваша група


Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще застосувати їх індивідуальні здібності та схильності в процесі навчання?

Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання


Сама роль може бути або нагородою, або покаранням. Тому всі ролі повинні розподілятися з урахуванням індивідуальних особливостей учнів. Заохочувати можна теплими, щирими словами, листами подяки, виставкою робіт на стендах, інтернет сторінках, виставленням бонусних балів.

--ZoyaKiseleva 16:15, 13 грудня 2012 (EET)

Таки, да!--Фокін Олексій Вікторович 16:17, 13 грудня 2012 (EET) --Вікторія Миколаївна Фоменко 16:18, 13 грудня 2012 (EET)Згодні з вашими твердженнями. [Категорія:Шаблони]