Відмінності між версіями «14 грудня 2012 р. ДОІППО. Модуль 9. Педрада. Група 3»

Версія за 17:15, 13 грудня 2012 (переглянути вихідний код) ZoyaKiseleva (обговорення • внесок) (→‎Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання) ← Попереднє редагування		Версія за 17:17, 13 грудня 2012 (переглянути вихідний код) Фокін Олексій Вікторович (обговорення • внесок) м (→‎Група "Інтегральчики") Наступне редагування →
Рядок 13:		Рядок 13:
	--[[Користувач:ZoyaKiseleva|ZoyaKiseleva]] 16:15, 13 грудня 2012 (EET)		--[[Користувач:ZoyaKiseleva|ZoyaKiseleva]] 16:15, 13 грудня 2012 (EET)
		+
		+	Таки, да!--[[Користувач:Фокін Олексій Вікторович|Фокін Олексій Вікторович]] 16:17, 13 грудня 2012 (EET)
	[Категорія:Шаблони]		[Категорія:Шаблони]

---

Версія за 17:17, 13 грудня 2012

Група "Інтегральчики"

Введіть сюди питання, яке розглядає ваша група

---

Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще застосувати їх індивідуальні здібності та схильності в процесі навчання?

Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання

---

Сама роль може бути або нагородою, або покаранням. Тому всі ролі повинні розподілятися з урахуванням індивідуальних особливостей учнів. Заохочувати можна теплими, щирими словами, листами подяки, виставкою робіт на стендах, інтернет сторінках, виставленням бонусних балів.

--ZoyaKiseleva 16:15, 13 грудня 2012 (EET)

Таки, да!--Фокін Олексій Вікторович 16:17, 13 грудня 2012 (EET)

[Категорія:Шаблони]