Відмінності між версіями «14 грудня 2012 р. ДОІППО. Модуль 9. Педрада. Група 3»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Введіть сюди питання, яке розглядає ваша група)
(Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання)
Рядок 10: Рядок 10:
  
 
----
 
----
 +
Сама роль може бути або нагородою, або покаранням. Тому всі ролі повинні розподілятися з урахуванням індивідуальних особливостей учнів. Заохочувати можна  теплими, щирими словами, листами подяки, виставкою робіт на стендах, інтернет сторінках, виставленням бонусних балів.
  
 +
--[[Користувач:ZoyaKiseleva|ZoyaKiseleva]] 16:15, 13 грудня 2012 (EET) 
  
 
[Категорія:Шаблони]
 
[Категорія:Шаблони]

Версія за 17:15, 13 грудня 2012


Група "Інтегральчики"

Введіть сюди питання, яке розглядає ваша група


Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще застосувати їх індивідуальні здібності та схильності в процесі навчання?

Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання


Сама роль може бути або нагородою, або покаранням. Тому всі ролі повинні розподілятися з урахуванням індивідуальних особливостей учнів. Заохочувати можна теплими, щирими словами, листами подяки, виставкою робіт на стендах, інтернет сторінках, виставленням бонусних балів.

--ZoyaKiseleva 16:15, 13 грудня 2012 (EET)

[Категорія:Шаблони]