Відмінності між версіями «Портфоліо Степанюк»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Відомості про тренінг)
Рядок 11: Рядок 11:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
=Навчальні цілі=
 +
 +
* визначати джерела світла;
 +
 +
* характеризувати джерела та приймачі світла;
 +
 +
* визначати кути заламлення світла;
 +
 +
* аргументовано пояснювати закономірності явищ природи;
 +
 +
* представляти результати своїх досліджень у вигляді вікі-статті, презентації, буклету, блогу;
 +
 +
* оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію про види мистецтва з використанням світла;
 +
 +
* працювати з різними джерелами світла та фотоапаратурою;
 +
 +
* збирати експериментальні дані; впорядковувати їх, готувати для демонстрації, надавати пояснення, аргументувати та робити висновки;
 +
 +
* редагувати фото в програмах опрацювання комп'ютерної графіки;
 +
 +
* застосовувати навички спілкування та збирати дані від численних осіб з допомогою інтернет-ресурсів;
 +
 +
* обирати програмне забезпечення залежно від вимог роботи;
 +
 +
* критично та конструктивно відповідати на ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи – блогах;
 +
 +
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 16:36, 12 грудня 2012


Назва навчальної теми

Лінзи в житті людей

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізика, біологія, технології, основи здоров'я

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальні цілі

  • визначати джерела світла;
  • характеризувати джерела та приймачі світла;
  • визначати кути заламлення світла;
  • аргументовано пояснювати закономірності явищ природи;
  • представляти результати своїх досліджень у вигляді вікі-статті, презентації, буклету, блогу;
  • оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію про види мистецтва з використанням світла;
  • працювати з різними джерелами світла та фотоапаратурою;
  • збирати експериментальні дані; впорядковувати їх, готувати для демонстрації, надавати пояснення, аргументувати та робити висновки;
  • редагувати фото в програмах опрацювання комп'ютерної графіки;
  • застосовувати навички спілкування та збирати дані від численних осіб з допомогою інтернет-ресурсів;
  • обирати програмне забезпечення залежно від вимог роботи;
  • критично та конструктивно відповідати на ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи – блогах;


План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Степанюк Антоніна Миколаївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель фізики, фізика

Навчальний заклад

Софіївська загальноосвітня школа I-III ступенів №1

Місто\село, район, область

Смт.Софіївка Софіївський район Дніпропетровська область

Контактні дані

stepanyuk9.tonyaMAgmail.com

Відомості про тренінг

Тренінг в рамках програми "Відкритий світ"

Дати проведення тренінгу

03-15 грудня 2012 р.

Місце проведення тренінгу

Софіївська загальноосвітня школа I-III ступенів №1 Софіївського району

Тренери

Величко Ніна Федорівна