Відмінності між версіями «Портфоліо Клименка Станіслава Володимировича з теми: «»»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | =Опис оцінювання= | ||
| + | |||
| + | В проекті передбачено неперервне формуюче оцінювання, складниками якого є: | ||
| + | - [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHpIZVZ2WVJELXZvQ3cxaXJkczZ2R0E6MQ вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті | ||
| + | - оцінювання протягом проекту, яке дає уявлення про якість виконання учасниками проекта, етапів проекта, яке дозволяє відстежувати прогрес у їх навчанні, [https://docs.google.com/file/d/0B_kM-7bxIQWec0lLdEFZUVR0X3M/edit оцінити творчість] | ||
| + | - [https://docs.google.com/file/d/0B_kM-7bxIQWeODdTYVBDS3NXU2c/edit підсумкове оцінювання роботи в проекті] | ||
| + | |||
| + | Методи оцінювання: складання [https://docs.google.com/file/d/0B_kM-7bxIQWeM1NhbV9kcnhVWEU/edit схеми ЗХД], використання графічних схем [https://docs.google.com/file/d/0B_kM-7bxIQWeSG9weGIyYkE2Qms/edit (1)][https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHF2eWxEdzZaSzB5MmQ4cDJ2cHBOY1E6MQ#gid=0 онлайн-опитування], самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B_kM-7bxIQWedXplNmxnVlMxZFU/edit контрольного списку] та [https://docs.google.com/file/d/0B_kM-7bxIQWeWG9yaVJjZnBwSUU/edit форми оцінювання блогу] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 11:05, 12 грудня 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Опис оцінювання
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Будова персонального комп’ютера
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика
Вік учнів, клас
14-15 років, 9 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Цей проект з інформатики для учнів 9 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми « Апаратне забезпечення iнформацiйних систем» та в позаурочний час. Вивчаючи цю тему учні дізнаються, про історію комп’ютерної техніки, які періоди розвитку вони пройшли, як на согодні змінились та модернізувались, наскільки вона є важливою в повсякденному житті людини . Учні обєднуються у підгрупи, в результаті чого роблять аналіз та систематичне узагальнення з даної теми.Учні заносять дані у свій блог.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Опис оцінювання
В проекті передбачено неперервне формуюче оцінювання, складниками якого є: - вступне діагностування з приводу готовності працювати в проекті - оцінювання протягом проекту, яке дає уявлення про якість виконання учасниками проекта, етапів проекта, яке дозволяє відстежувати прогрес у їх навчанні, оцінити творчість - підсумкове оцінювання роботи в проекті
Методи оцінювання: складання схеми ЗХД, використання графічних схем (1)онлайн-опитування, самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою контрольного списку та форми оцінювання блогу
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Клименко Станіслав Володимирович
Фах, навчальний предмет
Вчитель ІНФОРМАТИКИ
Навчальний заклад
Прилуцька ЗОШ І-ІІІст. №3
Місто\село, район, область
м. Прилуки Чернігівська обл.
Контактні дані
dervil87@gmail.com
Відомості про тренінг
Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього"
Дати проведення тренінгу
05 грудня - 13 грудня 2012 року
Місце проведення тренінгу
м. Прилуки
Тренери
Ліпін Володимир Павлович, Ведмідська Наталія Миколаївна
