Відмінності між версіями «Учебный проект:"Влияние компьютера на интеллект школьника"»
(→Визитная карточка проекта) |
(→Описание проекта) |
||
| (не показано 12 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
== Описание проекта == | == Описание проекта == | ||
| + | Проект разработан для учеников 8 - 9 классов. Проект направлен на выявление влияния компьютера на интеллект школьника. Во время проекта будут составленны презентация, публикация для учеников, вовлекутся ребята для работы над проблемными вопросами проекта и будут заниматься исследованием этих вопросов, в конце исследования составять публикацию и презентацию по результатам исследования. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Рядок 32: | Рядок 33: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B_Tv-naaPIEfbG9hMTJfRl9wLUk/edit план]] | ||
| − | == Визитная карточка проекта == | + | ==Визитная карточка проекта== |
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B_Tv-naaPIEfSFF1TUZwVjVNX1U/edit визитная карточка]] | ||
| + | |||
| + | == Публикация учителя== | ||
[[https://docs.google.com/file/d/0B_Tv-naaPIEfeTFEUkJLcUN6T1U/edit публикация]] | [[https://docs.google.com/file/d/0B_Tv-naaPIEfeTFEUkJLcUN6T1U/edit публикация]] | ||
| Рядок 42: | Рядок 47: | ||
== Пример продукта учебной деятельности учащегося == | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | ||
| + | [[Вики-страничка учеников.]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B_Tv-naaPIEfR0haSVh2TnJfWkU/edit "Оценка публикации"]] | ||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B_Tv-naaPIEfX29VOXVyZGl1OFE/edit "Оценка презентации"]] | ||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B_Tv-naaPIEfcnJ5NkkzV0FzMXc/edit "Оценка проекта"]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B_Tv-naaPIEfckNSa204cHBIN1U/edit Анкетирование]] | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B_Tv-naaPIEfWnRUZTdmLUowUVU/edit методика]] | ||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B_Tv-naaPIEfd01fdnFrOUpKN1k/edit психологический словарь]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Поточна версія на 23:38, 11 грудня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Муренец Виктория
Название проекта
Влияние компьютера на интеллект школьника
Предмет. Возраст учащихся
Психология, 15-16 лет
Описание проекта
Проект разработан для учеников 8 - 9 классов. Проект направлен на выявление влияния компьютера на интеллект школьника. Во время проекта будут составленны презентация, публикация для учеников, вовлекутся ребята для работы над проблемными вопросами проекта и будут заниматься исследованием этих вопросов, в конце исследования составять публикацию и презентацию по результатам исследования.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Быть образованным в наше время модно, или необходимо?
Проблемные вопросы
1. Как влияет общение с компьютером на развитие детей школьного возраста?
2. Развивает ли компьютер интеллектуальные способности школьника?
Учебные вопросы
1. Что такое интеллект?
2. Что такое интеллектуальное развитие?
3. Факторы влияющие на интеллект школьника?
4.Интеллектуальные способности человека?
План проведения проекта
[план]
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
[публикация] [публикация]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
["Оценка публикации"] ["Оценка презентации"] ["Оценка проекта"]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[методика] [психологический словарь]
