Відмінності між версіями «Работа гуманитарной группы»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Результаты исследования) |
(→Вывод) |
||
Рядок 30: | Рядок 30: | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
− | + | Мы доказали, что развиваться играя в компьютерные игры можно, а в особенноти есть ряд полезных игр посредством которых мы можем рызвивать свое мышление, что и есть самой важной из составляющих человеческой жизни! | |
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== |
Версія за 10:53, 11 грудня 2012
Зміст
Назва проекту
"Как можно розвиваться играя?"
Автори проекту
Исследования проводили ученики 9-А класса, 99 школы. (Гуманитарии)
Тема дослідження
Изучение полезных игр для всех типов мыщления
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как разиваться в процессе игры?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что игры бывают как полезны, так и вредны для развития личности.
Цели исследования
Доказать, что есть игры которые способствуют и вредят его развитию!
Результаты исследования
1. Мы провели исследование на своей группе с помощью методики «Анаграммы - 2011. Форма А» и выявили:
[[3]]
2. После чего мы предлогжили ученикам на протяжении 3 дней играть в рекомендуемые игры по 3 часа в день! 3. Рпезультаты были эффективны:
[[4]]
Вывод
Мы доказали, что развиваться играя в компьютерные игры можно, а в особенноти есть ряд полезных игр посредством которых мы можем рызвивать свое мышление, что и есть самой важной из составляющих человеческой жизни!
Полезные ресурсы
Другие документы
[[8]]