Відмінності між версіями «Учебный проект "Запрещенные интернет-сайты и молодые пользователи сети"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Описание проекта)
(Описание проекта)
Рядок 15: Рядок 15:
  
 
== Описание проекта ==
 
== Описание проекта ==
Проект рассчитан на учеников 11 классов. В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики самостоятельно анализируют существующие ресурсы и узнают, какую опасность несет посещение запрещенных сайтов. Работая над проектом, ученики развивают навыки самостоятельной работы, работы в коллективе, умение индуктивным методом оперировать информацией. Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации. В итоге проводиться открытый урок, на котором присутствуют родители, а ученики защищают свои роботы. Результаты своих исследований представляются в виде презентации и публикации
+
Проект рассчитан на учеников 11 классов. В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики самостоятельно анализируют существующие ресурсы и узнают, какую опасность несет посещение запрещенных сайтов. Работая над проектом, ученики развивают навыки самостоятельной работы, работы в коллективе, умение индуктивным методом оперировать информацией. Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации. В итоге проводиться открытый урок, на котором присутствуют родители, а ученики защищают свои роботы. Результаты своих исследований представляются в виде презентации и публикации.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версія за 06:39, 11 грудня 2012


Автор проекта

Шарпань Настя

Название проекта

"Запрещенные интернет-сайты и молодые пользователи сети"

Предмет. Возраст учащихся

Предмет - информатика, психология.

Ученики 11 класс, 15-16 лет.

Продолжительность проекта - месяц.

Описание проекта

Проект рассчитан на учеников 11 классов. В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики самостоятельно анализируют существующие ресурсы и узнают, какую опасность несет посещение запрещенных сайтов. Работая над проектом, ученики развивают навыки самостоятельной работы, работы в коллективе, умение индуктивным методом оперировать информацией. Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации. В итоге проводиться открытый урок, на котором присутствуют родители, а ученики защищают свои роботы. Результаты своих исследований представляются в виде презентации и публикации.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чем опасен запретный плод?

Проблемные вопросы

1. Запрещенные сайты - угроза или преувеличение?

2. Существуют ли способы уберечься от возможных последствий посещения запрещенных сайтов?

Учебные вопросы

1. Что такое "запрещенный интернет-сайт"?

2. Как часто молодые пользователи сети сталкиваются с запрещенным контентом?

3. Какие могут быть последствия посещения запрещенных ресурсов сети Интернет?

4. Существуют ли меры предосторожности?

План проведения проекта

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Презентация учеников

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[Видео "Безопасный интернет - детям"]

[Единый реестр запрещённых сайтов]

[Видео "Запрещенные сайты"]

[Видео «GOOGLE Russia» о реестре запрещенных сайтов]

Полезные ресурсы

[Поисковая система];

[Лига безопасного интернета]

[Как защитить ребенка при пользовании интернетом?]

[Как сделать Интернет для детей более безопасным]

[Родительский контроль]

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы