Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо проекту "ЗЕБРОЛЕНД"»
Рита (обговорення • внесок) (→План оцінювання (графік і опис)) |
Рита (обговорення • внесок) (→Приклад учнівської роботи) |
||
Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
− | + | Вчитель проводить ігрові ситуативні завдання для учнів- дуже. Такий підхід до вирішення ключьового питання, розвиває логічне мислення дітей та спонукає думати про реальне життя. | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | Можливо встановити опитувальник з теми на блог --[[Користувач:Рита|Рита]] 20:28, 6 грудня 2012 (EET) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= |
Версія за 20:28, 6 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вчитель доцільно обрав тему. Назва відповідає сучасним поглядам дітей на правила дорожного руху --Рита 20:23, 6 грудня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Представлену тему можна виконувати за допомогою різноманітних ресурсів. Для зацікавлення учнів, я пропаную створити групи типу "Дорога до школи" або "Правила, які порушують дорослі" і т. д. в улюбленних соціальних мережах: "Одноклассники" або "Вконтакте"
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
План має чітку структуру, зрозумілий для учнів і колег.
Ідеї для покращення
Включити такий пункт як "Створення колажу про техніку безпеки на дорозі". В кінці проекту повісити його у класі. --Рита 20:23, 6 грудня 2012 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Вчитель проводить ігрові ситуативні завдання для учнів- дуже. Такий підхід до вирішення ключьового питання, розвиває логічне мислення дітей та спонукає думати про реальне життя.
Ідеї для покращення
Можливо встановити опитувальник з теми на блог --Рита 20:28, 6 грудня 2012 (EET)