Відмінності між версіями «З чого все починається?»
(→Мета дослідження) |
(→Результати дослідження) |
||
(не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
Рядок 43: | Рядок 43: | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
− | У мережі Інтернет знайшли цікавий відеофрагмент по | + | У мережі Інтернет знайшли цікавий відеофрагмент по будовe речовини, який можете переглянути за посиланням:[http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=Ci4Ik9P6LSA] |
− | Відповіді на тематичні питання можете побачити у нашому блозі [http://difusia68.blogspot.com/] | + | Відповіді на тематичні питання та результати експерименту можете побачити у нашому блозі [http://difusia68.blogspot.com/] |
==Висновки== | ==Висновки== |
Поточна версія на 16:59, 1 грудня 2012
Зміст
Назва проекту
Автори проекту
Учні 7 класу СЗШ№68 міста Дніпропетровська
Тема дослідження
Дифузія та її значення
Проблема дослідження
Навіщо вивчати небачене?
Гіпотеза дослідження
Розміри, рух та взаємодія частинок речовини - ключ до розв'язку проблеми!
Мета дослідження
Переконатися у справедливості основних положень молекулярно-кінетичної теорії:
1. Всі тіла складаються з частинок.
2. Ці частинки перебувають у безперервному хаотичному русі.
3. Частинки взаємодіють одна з одною.
Результати дослідження
У мережі Інтернет знайшли цікавий відеофрагмент по будовe речовини, який можете переглянути за посиланням:[1]
Відповіді на тематичні питання та результати експерименту можете побачити у нашому блозі [2]
Висновки
Ми дослідили будову речовини, переконалися, що всі речовини складаються із атомів і молекул, які постійно рухаються і мають надмалі розміри. Дослідили значення дифузії та переконалися у її важливій ролі в навколишньому світі та житті людини.
Корисні ресурси
http://www.webmd.com/lung/picture-of-the-lungs
Л.Є. Генденштейн Фізика 7клас