Відмінності між версіями «З чого все починається?»
(→Результати дослідження) |
(→Висновки) |
||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
| + | |||
| + | Ми дослідили будову речовини, переконалися, що всі речовини складаються із атомів і молекул, які постійно рухаються і мають надмалі розміри. Дослідили значення дифузії та переконалися у її важливій ролі в навколишньому світі та житті людини. | ||
==Корисні ресурси== | ==Корисні ресурси== | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Версія за 21:44, 30 листопада 2012
Зміст
Назва проекту
З чого все починається?
Автори проекту
Учні 7 класу СЗШ№68 міста Дніпрпетровська
Тема дослідження
Дифузія та її значення
Проблема дослідження
Навіщо вивчати небачене?
Гіпотеза дослідження
Розміри, рух та взаємодія частинок речовини - ключ до розв'язку проблеми!
Мета дослідження
Переконатися у справедливості основних положень молекулярно-кінетичної теорії.
Результати дослідження
Ми дослідили будову речовини, переконалися, що всі речовини складаються із атомів і молекул, які постійно рухаються і мають надмалі розміри. Дослідили значення дифузії та переконалися у її важливій ролі в навколишньому світі та житті людини.
Висновки
Ми дослідили будову речовини, переконалися, що всі речовини складаються із атомів і молекул, які постійно рухаються і мають надмалі розміри. Дослідили значення дифузії та переконалися у її важливій ролі в навколишньому світі та житті людини.
