Відмінності між версіями «Портфоліо на тему "Дроби"»
Матеріал з Iteach WIKI
(/* Проаоную серію фрагментів уроків з теми "Звичайні дроби", яка вивчається у 5 класі. Даною серією розробок фрагментів уроків хочу показ...) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| − | = | + | =Навчальні цілі |
| + | Використовувати набуті знання для виконання дій над раціональними числами. | ||
| + | Критично мислити, аналізувати, систематизувати. | ||
| + | Працювати в групах. | ||
| + | Самостійно працювати з додатковою літературою. | ||
| + | Використовувати сучасні ІКТ- технології.= | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 18:57, 30 листопада 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Пропоную серію фрагментів уроків з теми "Звичайні дроби", яка вивчається у 5 класі. Даною серією розробок фрагментів уроків хочу показати взаємодію роботи вчителя і учнів, під час якої реалізуються навчально-виховні можливості, викладені у змісті навчального матеріалу. Використані мною нетрадиційні форми та методи роботи на різних єтапах уроку показують організацію та практичне застосування побудови цих єтапів. Вони є засобами підтримання інтересу учнів до вивчення математики; усвідомлення можливості розвивати свої розумові здібності та, взагалі, навчатися із задоволенням
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Знайомі незнайомці
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика
Вік учнів, клас
5 клас, 11-12 років
Пропоную серію фрагментів уроків з теми "Звичайні дроби", яка вивчається у 5 класі. Даною серією розробок фрагментів уроків хочу показати взаємодію роботи вчителя і учнів, під час якої реалізуються навчально-виховні можливості, викладені у змісті навчального матеріалу. Використані мною нетрадиційні форми та методи роботи на різних єтапах уроку показують організацію та практичне застосування побудови цих єтапів. Вони є засобами підтримання інтересу учнів до вивчення математики; усвідомлення можливості розвивати свої розумові здібності та, взагалі, навчатися із задоволенням
План вивчення теми (вставити файл)
=Навчальні цілі
Використовувати набуті знання для виконання дій над раціональними числами. Критично мислити, аналізувати, систематизувати. Працювати в групах. Самостійно працювати з додатковою літературою. Використовувати сучасні ІКТ- технології.=
