Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Nfdija Vasylivna»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 10:38, 30 листопада 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Прийменник
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова, українська література
Вік учнів, клас
7 клас, 12 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
7 клас.Прийменник.дослідження-відтворення. Вибіркова робота з елементами аналізу
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Я та мої учні для того,щоб визначити навчальні потреби,цілі,спостерігати прогрес у їх навчанні,оцінювати мислення, використовувати такі методи оцінювання як:списки запитань для самоконтролю, форми оцінювання, тести,контрольні роботи
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання
