Відмінності між версіями «Портфоліо проекту з фізики для учнів 7 класу "Світлові явища"»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
''На початку роботи необхідно провести анкетування навчально-інформаційних вмінь. Складаються критерії | ''На початку роботи необхідно провести анкетування навчально-інформаційних вмінь. Складаються критерії | ||
| − | оцінювання робіт учнів, за якими відбувається контроль і самоконтроль в групах з якими знайомляться | + | ''оцінювання робіт учнів, за якими відбувається контроль і самоконтроль в групах з якими знайомляться'' |
| − | учні на початку роботи над проектом. | + | ''учні на початку роботи над проектом.'' |
| − | В ході роботи групи заповнюють таблиці самоконтролю і бланк самооцінки в групах. Учитель заповнює | + | ''В ході роботи групи заповнюють таблиці самоконтролю і бланк самооцінки в групах. Учитель заповнює'' |
| − | свій журнал спостережень за групами . Наприкінці робочого дня провести з учнями рефлексію | + | ''свій журнал спостережень за групами . Наприкінці робочого дня провести з учнями рефлексію'' |
| − | Після завершення роботи над проектом проводиться круглий стіл, де заслуховуються виступи учнів | + | ''Після завершення роботи над проектом проводиться круглий стіл, де заслуховуються виступи учнів'' |
| − | з підсумками своєї роботи. В ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності у вигляді | + | ''з підсумками своєї роботи. В ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності у вигляді'' |
| − | презентацій або публікацій. | + | ''презентацій або публікацій.'' |
'' | '' | ||
Версія за 13:44, 29 листопада 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Вік учнів, клас
- 3 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 4 План вивчення теми (вставити файл)
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Світлові явища"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет:Фізика. Світлові явища.
Додаткові предмети: інформатика, історія, математика.
Вік учнів, клас
7 клас, 12 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учні 7 класу розроблять проект «Світлові явища в природі». В ході роботи над проектом учні поглиблять знання з теми «Світлові явища в природі», навчаться співпрацювати в групах. Учні по закінченню проекту нададуть результати своєї роботи у вигляді презентацій, публікацій.
План вивчення теми (вставити файл)
План вивчення теми "Світлові явища"
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку роботи необхідно провести анкетування навчально-інформаційних вмінь. Складаються критерії оцінювання робіт учнів, за якими відбувається контроль і самоконтроль в групах з якими знайомляться учні на початку роботи над проектом.
В ході роботи групи заповнюють таблиці самоконтролю і бланк самооцінки в групах. Учитель заповнює
свій журнал спостережень за групами . Наприкінці робочого дня провести з учнями рефлексію
Після завершення роботи над проектом проводиться круглий стіл, де заслуховуються виступи учнів
з підсумками своєї роботи. В ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності у вигляді
презентацій або публікацій.
