Відмінності між версіями «Таємниці Атлантичного океану (проект)»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Вивчаючи тему клас розділити на групи: | ||
| + | „Дослідники”, „Синоптики”,, „Флористи”. Кожна група отримує завдання, яке полягає | ||
| + | в тому, що „Дослідники” повинні створити презентацію „Географічне положення та дослідження | ||
| + | Атлантичного океану”, „Синоптики” повинні скласти таблицю „Кліматичні пояси Атлантичного | ||
| + | океану”, „Флористи” – створити презентацію „Підводний світ Атлантичного океану”. На останньому уроці вивчення теми презентувати власні розробки | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 12:28, 29 листопада 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Таємниці Атлантичного океану
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Географія Інформатика
Вік учнів, клас
12 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Вивчаючи тему клас розділити на групи: „Дослідники”, „Синоптики”,, „Флористи”. Кожна група отримує завдання, яке полягає в тому, що „Дослідники” повинні створити презентацію „Географічне положення та дослідження Атлантичного океану”, „Синоптики” повинні скласти таблицю „Кліматичні пояси Атлантичного океану”, „Флористи” – створити презентацію „Підводний світ Атлантичного океану”. На останньому уроці вивчення теми презентувати власні розробки
