Відмінності між версіями «Модуль 8. Педрада Група 1»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання)
Рядок 16: Рядок 16:
 
Підвищення і детальне обгрунтування оцінок, відзначення грамотами,символічними призами,висітлення діяльності та прізвищ кращих учнів в шкільній пресі та шкільному сайті
 
Підвищення і детальне обгрунтування оцінок, відзначення грамотами,символічними призами,висітлення діяльності та прізвищ кращих учнів в шкільній пресі та шкільному сайті
 
--[[Користувач:Шапоріна Ольга|Шапоріна Ольга]] 10:50, 29 листопада 2012 (EET)  
 
--[[Користувач:Шапоріна Ольга|Шапоріна Ольга]] 10:50, 29 листопада 2012 (EET)  
 +
 +
Використати вправу "Мікрофон", видати емблеми , аксесуари щодо цих ролей, розташувати робочі місця особливим чином і підписати їх
 +
 +
--[[Користувач:Vvshpitko|vvshpitko]] 11:07, 29 листопада 2012 (EET)
 +
 
[Категорія:Шаблони]
 
[Категорія:Шаблони]

Версія за 11:07, 29 листопада 2012


Група "Назва групи"

Введіть сюди питання, яке розглядає ваша група


3 група. Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще застосувати їх індивідуальні здібності та схильності в процесі навчання?

Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання


Підвищення і детальне обгрунтування оцінок, відзначення грамотами,символічними призами,висітлення діяльності та прізвищ кращих учнів в шкільній пресі та шкільному сайті --Шапоріна Ольга 10:50, 29 листопада 2012 (EET)

Використати вправу "Мікрофон", видати емблеми , аксесуари щодо цих ролей, розташувати робочі місця особливим чином і підписати їх

--vvshpitko 11:07, 29 листопада 2012 (EET)

[Категорія:Шаблони]