Відмінності між версіями «Портфоліо "Фізика навколо нас"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Опис оцінювання)
(Опис оцінювання)
Рядок 22: Рядок 22:
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
 
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: індивідуальне опитування, фізичний диктант, виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді тестів та контрольна робота. Оцінювання презентацій i публікацій буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв для [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeT2JmTmhwU1VYZjA/edit презентації] i [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeTk5WbzNGOHBRcmc/edit публікації].
 
Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: індивідуальне опитування, фізичний диктант, виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді тестів та контрольна робота. Оцінювання презентацій i публікацій буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв для [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeT2JmTmhwU1VYZjA/edit презентації] i [https://docs.google.com/file/d/0B_USp2WGBcYeTk5WbzNGOHBRcmc/edit публікації].
Учні отримають оцінку з тестів.
+
Учні отримають оцінку з [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDhicmlnNHZBQ0VsbWtmdDA1QjEtT1E6MQ тестів].
 
Оцінювання індивідуальних завдань буде проводитись за принципом:  
 
Оцінювання індивідуальних завдань буде проводитись за принципом:  
 
• Правильність розв’язку;
 
• Правильність розв’язку;

Версія за 14:02, 28 листопада 2012


Назва проекту

Фізика навколо нас

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізика, математика, хімія, біологія

Навчальні цілі

Показати значення фізики у поясненні перебігу фізичних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія, хімія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

Вік учнів, клас

12 років, 7 клас

Стислий опис проекту

7- А клас, тема «Починаємо вивчати фізику». Показати роль фізики у пізнанні природи. У процесі роботи над проектом учні повинні поглибити свої знання у вивченні фізики, ознайомитися з різними фізичними явищами. Розвивати навики роботи з комп’ютером..

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі

Показати значення фізики у поясненні перебігу фізичних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія, хімія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.

Опис оцінювання

Оцінювання буде поточне впродовж вивчення теми: індивідуальне опитування, фізичний диктант, виступи учнів з повідомленнями. В кінці вивчення теми буде проведено залік у вигляді тестів та контрольна робота. Оцінювання презентацій i публікацій буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв для презентації i публікації. Учні отримають оцінку з тестів. Оцінювання індивідуальних завдань буде проводитись за принципом: • Правильність розв’язку; • Естетика програми; Оптимальність програми.

Діяльність учнів та вчителя

Оволодіння теоретичними знаннями, вироблення навиків ВИКОНУВАТИ ФІЗИЧНІ ЕКСПЕРИМЕНТИ, оволодіння навиками роботи з комп’ютером. Узагальнення і систематизація одержаної інформації. Обговорення інформації в групі. Пошук інформації у різних джерелах. Презентація своїх досягнень у класі. Створення учнівських публікацій, презентацій. Диференціація навчання буде проводитись шляхом проведення тестів, контрольних робіт.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Світлана Семененко

Фах, навчальний предмет

вчитель фізики і математики

Навчальний заклад

Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

Велика Багачка Полтавської області

Контактні дані

ssapoltava45@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

17-25 вересня

Місце проведення тренінгу

Великобагачанська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Тренери

Мельник Євген Вікторович