Відмінності між версіями «Педрада 5 (В.Багачанська ЗОШ)»
Матеріал з Iteach WIKI
Mev007 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і прог...) |
Mev007 (обговорення • внесок) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? | Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? | ||
| − | + | [[20.09.2012. Велика Багачка, Модуль 5, Питання 1]] | |
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? | Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? | ||
| − | + | [[20.09.2012. Велика Багачка, Модуль 5, Питання 2]] | |
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? | Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? | ||
| − | + | [[20.09.2012. Велика Багачка, Модуль 5, Питання 3]] | |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 11:12, 28 листопада 2012
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
20.09.2012. Велика Багачка, Модуль 5, Питання 1
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
20.09.2012. Велика Багачка, Модуль 5, Питання 2
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
