Відмінності між версіями «Вікі стаття учня»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Проблема дослідження)
(Корисні ресурси)
 
(не показані 45 проміжних версій 4 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
<noinclude>
 
{| border=1 width="100%"
 
|bgcolor=floralwhite|
 
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''
 
  
'''Як його використовувати?<br>'''
 
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Вікі-стаття}}</nowiki>'''<br>
 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю''';<br>
 
клацаєте на вкладці '''Правити''';<br>
 
вносите правки в існуючі розділи.
 
</center>
 
|}
 
</noinclude>
 
  
  
Рядок 17: Рядок 5:
  
 
==Назва проекту==
 
==Назва проекту==
"Античні етюди"
+
"+" та "-" сили тяжіння.
  
 
==Автори проекту==
 
==Автори проекту==
Учні 7 А класу
+
Антонова Наталя, Іванцев Микола, Пащенко Тетяна, учні 7 класу
  
 
==Тема дослідження==
 
==Тема дослідження==
1. Що таке античність?
+
Сила тяжіння. Всі "за" та "проти"
2. Який античний математик зробив найбільший внесок у розвиток математики?
+
  
 
==Проблема дослідження==
 
==Проблема дослідження==
Антична історія - це визначні люди того часу
+
Чи можливе життя без сили тяжіння?
  
 
==Гіпотеза дослідження==
 
==Гіпотеза дослідження==
 +
Силя тяжіння має свої переваги та недоліки
 +
 
==Мета дослідження==
 
==Мета дослідження==
Ознайомити учнів з античними вченими математиками
+
Визначити: "Сила тяжіння - дар чи покарання"
  
 
==Результати дослідження==
 
==Результати дослідження==
Були знайдені учнями фотографіїї античних математиків, підготовлені доповіді про деяких з них, а також були інсценівки віршів та проз про життя античних математиків
+
В результаті вивчення матеріалів Інтернет ресурсів, наукової літератури, власних спостережень, ми прийшли до висновку: без сили тяжіння наше життя було значно складнішим, але кожна людина хотіла б відчути стан невагомості.
 +
Свої дослідження та спостереження ми у [https://docs.google.com/file/d/0B_ZbwWWYyQJIZkx6SzJiZjNKZmM інформаційному бюлетні]
  
 
==Висновки==
 
==Висновки==
==Корисні ресурси==
+
Земля притягує до себе всі тіла: людей, воду морів, океанів та рік, будинки, Місяць і Сонце. Але й ці тіла притягують до себе Землю. Для людей найбільше значення має сила притягання тіл до планети, на якій ми живемо.
  
 +
==Корисні ресурси==
 +
http://shkolyar.in.ua/syla-tyajinnya-vaga-nevagomist
 +
http://planetarium-kharkov.org/?q=suzirja
 +
http://uk.wikipedia.org
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 02:01, 26 листопада 2012



Назва проекту

"+" та "-" сили тяжіння.

Автори проекту

Антонова Наталя, Іванцев Микола, Пащенко Тетяна, учні 7 класу

Тема дослідження

Сила тяжіння. Всі "за" та "проти"

Проблема дослідження

Чи можливе життя без сили тяжіння?

Гіпотеза дослідження

Силя тяжіння має свої переваги та недоліки

Мета дослідження

Визначити: "Сила тяжіння - дар чи покарання"

Результати дослідження

В результаті вивчення матеріалів Інтернет ресурсів, наукової літератури, власних спостережень, ми прийшли до висновку: без сили тяжіння наше життя було значно складнішим, але кожна людина хотіла б відчути стан невагомості. Свої дослідження та спостереження ми у інформаційному бюлетні

Висновки

Земля притягує до себе всі тіла: людей, воду морів, океанів та рік, будинки, Місяць і Сонце. Але й ці тіла притягують до себе Землю. Для людей найбільше значення має сила притягання тіл до планети, на якій ми живемо.

Корисні ресурси

http://shkolyar.in.ua/syla-tyajinnya-vaga-nevagomist http://planetarium-kharkov.org/?q=suzirja http://uk.wikipedia.org