Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Лісконог Л.В.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вдалі моменти)
(Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела))
 
(не показано 5 проміжних версій цього учасника)
Рядок 41: Рядок 41:
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
Автор портфоліо вдало розробив документи для фасилітації; вони (зокрема, шаблон презентації) допомагають учням краще орієнтуватись у проектній роботі, дозволяють учням з проблемами у навчанні без надмірних зусиль прийняти активну участь у дослідженнях та оформленні їх результатів, отримати задоволення від спільної праці --[[Користувач:Olgamartinenko65|Olgamartinenko65]] 17:54, 23 листопада 2012 (EET)
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
Автор виконав всі вимоги до курсу, портфоліо містить всі потрібні складові, оформлення матеріалів яскраве, продумане. --[[Користувач:Olgamartinenko65|Olgamartinenko65]] 17:55, 23 листопада 2012 (EET)
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
Рядок 50: Рядок 54:
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
В цілому портфоліо відповідає всім вимогам курсу і може використовуватись як основа для впровадження методу проектів при вивченні вибраної автором теми--[[Користувач:Olgamartinenko65|Olgamartinenko65]] 17:57, 23 листопада 2012 (EET)
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
 +
 +
Не припиняти роботу з цим портфоліо, врахувати побажання інших вчителів, наповнювати портфоліо матеріалами і в майбутньому - це дозволить повноцінно використовувати його учнями.Загалом проект відповідає державним стандартам освіти,сприяє розвитку навичок 21 століття,буде цікавим як для учнів так і для колег не фахівці --[[Користувач:Olgamartinenko65|Olgamartinenko65]] 17:58, 23 листопада 2012 (EET)
  
 
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
 
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
 +
 +
Усі закони з авторських прав були дотримані --[[Користувач:Olgamartinenko65|Olgamartinenko65]] 17:59, 23 листопада 2012 (EET)
  
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 17:59, 23 листопада 2012


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Учитель чітко окреслив завдання дослідно-пошукової роботи, зацікавив дітей --Olgamartinenko65 17:33, 23 листопада 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Більше уваги приділити теоретичним відомостям з геометрії. --Olgamartinenko65 17:34, 23 листопада 2012 (EET)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Вдало використано знання з інформатики, суспільствознавства, української мови--Olgamartinenko65 17:33, 23 листопада 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Використовувати різні наочні форми оцінювання з метою створення "ситуації успіху" та зацікавлення в плідній роботі --Olgamartinenko65 17:35, 23 листопада 2012 (EET)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

робота яскрава, лаконічна, вдало використано іллюстративний матеріал, діти дослідили не тільки етимологічне походження слова "геометрі", а і дізналися як розвивалась ця галузь протягом багатьох століть.--Olgamartinenko65 17:38, 23 листопада 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Продовжувати вчити дітей аналізувати , систематизувати навчальний матеріал--Olgamartinenko65 17:47, 23 листопада 2012 (EET)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Засоби оцінювання мають спеціальні розділи – описи критеріїв, в яких докладно описані конкретні знання, навички та поведінку. Учні самі можуть використовувати ці засоби оцінювання, щоб порівняти свою роботу з очікуваннями --Olgamartinenko65 17:48, 23 листопада 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Автор портфоліо вдало розробив документи для фасилітації; вони (зокрема, шаблон презентації) допомагають учням краще орієнтуватись у проектній роботі, дозволяють учням з проблемами у навчанні без надмірних зусиль прийняти активну участь у дослідженнях та оформленні їх результатів, отримати задоволення від спільної праці --Olgamartinenko65 17:54, 23 листопада 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Автор виконав всі вимоги до курсу, портфоліо містить всі потрібні складові, оформлення матеріалів яскраве, продумане. --Olgamartinenko65 17:55, 23 листопада 2012 (EET)

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

В цілому портфоліо відповідає всім вимогам курсу і може використовуватись як основа для впровадження методу проектів при вивченні вибраної автором теми--Olgamartinenko65 17:57, 23 листопада 2012 (EET)

Ідеї для покращення

Не припиняти роботу з цим портфоліо, врахувати побажання інших вчителів, наповнювати портфоліо матеріалами і в майбутньому - це дозволить повноцінно використовувати його учнями.Загалом проект відповідає державним стандартам освіти,сприяє розвитку навичок 21 століття,буде цікавим як для учнів так і для колег не фахівці --Olgamartinenko65 17:58, 23 листопада 2012 (EET)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Усі закони з авторських прав були дотримані --Olgamartinenko65 17:59, 23 листопада 2012 (EET)

ІНШІ КОМЕНТАРІ