Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту "Проблема охорони навколишнього середовища"»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
15-17 років, 10-11 класи | 15-17 років, 10-11 класи | ||
| − | =Стислий опис проекту= | + | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= |
Прийшов час прискіпливіше ставитись до нашого відношення щодо оточуючого світу. Основна ідея проекту полягає у розвитку в учнів навичок мислення високого рівня, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її, висувати гіпотези, обговорювати дослідження. Під час проекту учні досліджують причини виникнення забруднення та їх наслідки і вплив на здоров’я. Вони проводять анкетування, щоб дізнатися чи піклуються люди про природу. Вони повинні відшукати інформацію в Інтернеті та підготувати власні презентацію, публікацію та веб-сайт.. | Прийшов час прискіпливіше ставитись до нашого відношення щодо оточуючого світу. Основна ідея проекту полягає у розвитку в учнів навичок мислення високого рівня, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її, висувати гіпотези, обговорювати дослідження. Під час проекту учні досліджують причини виникнення забруднення та їх наслідки і вплив на здоров’я. Вони проводять анкетування, щоб дізнатися чи піклуються люди про природу. Вони повинні відшукати інформацію в Інтернеті та підготувати власні презентацію, публікацію та веб-сайт.. | ||
| − | |||
| − | + | =План вивчення теми (вставити файл)= | |
| − | |||
| − | + | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | |
| − | |||
| + | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Педоренко Євгенія Валеріївна | |
| + | |||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | вчитель англійської мови | |
| + | |||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| − | + | Криворізький Центрально-Міський ліцей | |
| + | |||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | місто Кривий Ріг,Дніпропетровська область. | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | pedorenkoevgeniakcml@gmail.com | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| − | |||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 12 листопада-24 листопада | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Криворізький Центрально- Міський ліцей | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | Сізікова Ірина Вікторівна | |
Поточна версія на 01:27, 22 листопада 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва проекту
Проблема охорони навколишнього середовища
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- Основний - англійська мова
- Другорядні - інформатика, природознавство, екологія, географія
Вік учнів, клас
15-17 років, 10-11 класи
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Прийшов час прискіпливіше ставитись до нашого відношення щодо оточуючого світу. Основна ідея проекту полягає у розвитку в учнів навичок мислення високого рівня, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її, висувати гіпотези, обговорювати дослідження. Під час проекту учні досліджують причини виникнення забруднення та їх наслідки і вплив на здоров’я. Вони проводять анкетування, щоб дізнатися чи піклуються люди про природу. Вони повинні відшукати інформацію в Інтернеті та підготувати власні презентацію, публікацію та веб-сайт..
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Педоренко Євгенія Валеріївна
Фах, навчальний предмет
вчитель англійської мови
Навчальний заклад
Криворізький Центрально-Міський ліцей
Місто\село, район, область
місто Кривий Ріг,Дніпропетровська область.
Контактні дані
pedorenkoevgeniakcml@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
12 листопада-24 листопада
Місце проведення тренінгу
Криворізький Центрально- Міський ліцей
Тренери
Сізікова Ірина Вікторівна
