Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Сітка в нашому житті"»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | |||
| + | 1. Тестування виконавців проекту | ||
| + | 2. Вивчення інструкції по підготовці до роботи над проектом | ||
| + | 3. Виконують розподіл обов’язків в групах | ||
| + | 4. Тестування виконавцями проекту учнів певних класів | ||
| + | 5. Накопичення матеріалу(література, інтернет, періодичні видання) | ||
| + | 6. Вивчення інструкції, як працювати з накопиченим матеріалом | ||
| + | 7. Обробка матеріалу(тезисно) | ||
| + | 8. Систематизація матеріалу | ||
| + | 9. Вивчення інструкції роботи над проектом | ||
| + | 10. Робота над продуктом проекту (презентація, публікація, стінна газета, веб-сайт, блог, виступ на загальношкільній лінійці) | ||
| + | 11. Самоаналіз | ||
| + | 12. Усунення недоліків в проекті, внесення змін | ||
| + | 13. Визначення осіб для захисту теми продуктом | ||
| + | 14. Визначення осіб, які допомагатимуть в захисті проекту | ||
| + | 15. Підготовка додаткових засобів для захисту проекту (схеми, карти, опитувальники, в’язані вироби і ін..) | ||
| + | 16. Тренування захисту проекту | ||
| + | 17. Сам захист | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B9h_QrYdpThaclFWX2ZKeTNKZXc/edit План] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 12:46, 21 листопада 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 Буклет
- 6 План вивчення теми
- 7 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Сітка в нашому житті
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія, праця, іфнорматика
Вік учнів, клас
7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Дослідження про виникнення сітки та сфери її застосування
Буклет
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
1. Тестування виконавців проекту 2. Вивчення інструкції по підготовці до роботи над проектом 3. Виконують розподіл обов’язків в групах 4. Тестування виконавцями проекту учнів певних класів 5. Накопичення матеріалу(література, інтернет, періодичні видання) 6. Вивчення інструкції, як працювати з накопиченим матеріалом 7. Обробка матеріалу(тезисно) 8. Систематизація матеріалу 9. Вивчення інструкції роботи над проектом 10. Робота над продуктом проекту (презентація, публікація, стінна газета, веб-сайт, блог, виступ на загальношкільній лінійці) 11. Самоаналіз 12. Усунення недоліків в проекті, внесення змін 13. Визначення осіб для захисту теми продуктом 14. Визначення осіб, які допомагатимуть в захисті проекту 15. Підготовка додаткових засобів для захисту проекту (схеми, карти, опитувальники, в’язані вироби і ін..) 16. Тренування захисту проекту 17. Сам захист
