Відмінності між версіями «Навчальний проект "Віртуальне життя"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Автор проекту) |
(→Візитна картка проекту) |
||
| (не показано 30 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
== Назва проекту == | == Назва проекту == | ||
| + | Віртуальне життя | ||
== Предмет, клас == | == Предмет, клас == | ||
| + | Інформатика, 10 клас | ||
== Коротка анотація проекту == | == Коротка анотація проекту == | ||
| − | + | ||
| + | Сьогодні глобальна мережа обернулася загрозою для реального життя дітей та підлітків. Чому віртуальний світ такий привабливий для дітей? В чому переваги та недоліки віртуального спілкування? Вирішенню цих питань присвячений проект «Віртуальне життя». | ||
== Спрямовуючі запитання == | == Спрямовуючі запитання == | ||
===''Ключове запитання''=== | ===''Ключове запитання''=== | ||
| + | |||
| + | Віртуальність - добро чи зло? | ||
===''Тематичні запитання''=== | ===''Тематичні запитання''=== | ||
| + | |||
| + | 1. Що спонукає людину до занурення у віртуальний світ? | ||
| + | |||
| + | 2. Чи може віртуальне спілкування замінити живе? | ||
| + | |||
| + | 3. Комп'ютерні ігри - за чи проти? | ||
===''Змістові запитання''=== | ===''Змістові запитання''=== | ||
| − | + | ||
| + | 1. Що таке віртуальна реальність? | ||
| + | |||
| + | 2. Що таке залежність? Які види залежності ви знаєте? | ||
| + | |||
| + | 3. Що таке Інтернет-залежність? | ||
| + | |||
| + | 4. Як позбавитися Інтернет-залежності? | ||
| + | |||
| + | 5. Як комп'ютерні ігри впливають на здоров'я підлітків? | ||
| + | |||
| + | 6. Які програми для обміну миттєвими повідомленнями Ви знаєте? | ||
| + | |||
== План проведення проекту == | == План проведення проекту == | ||
== Публікація вчителя == | == Публікація вчителя == | ||
| + | |||
| + | [[Файл:virt1.jpg|250 px]] [[Файл:virt2.jpg|250 px]] | ||
== Візитна картка проекту == | == Візитна картка проекту == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B20mesbR2ZuKTUVuS20xX095ZE0 Візитка] | ||
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів == | == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів == | ||
| + | |||
| + | [http://ru.calameo.com/read/0015394425b2302cde1b9 "Віртуальне життя"] | ||
== Приклади продуктів проектної діяльності учнів == | == Приклади продуктів проектної діяльності учнів == | ||
| + | |||
| + | [[Учнівська wiki-стаття "Переваги та недоліки віртуального спілкування"]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1U_FQhJkbYHtVoAVg7i9TXfnb9EQQQ3e--vyqEquNNFI/present?pli=1&ueb=true#slide=id.p37 Мультимедійна презентація «Віртуальне спілкування…»] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:virt3.jpg|250 px]] [[Файл:virt4.jpg|500 px]] [[Файл:virt5.jpg|250 px]] | ||
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню == | == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1EJKylPcxf6_FjpheWbn3P5ihRkp6uKk22O-Gq_5106s/edit?pli=1 Форма оцінювання Wiki-статті] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1Td--TlPhju1Vad5n0JgpDWRrfcsSjHoYtTznTXaov54/edit Лічильник балів для презентації] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1Ro1qYsx8WlykzANmLY3wyVHW6bd3qDX60oWc9rt1vhs/edit Контрольний список: вклад у групову діяльність] | ||
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності == | == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHFtWnlGd05uM0tZV005dE5QbXFKNkE6MQ Опитувальник "Віртуальне спілкування"] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1Xh9I2ACIqVMX1-eEer90c-IYJLvJUZhb0trCyGXBUEk/edit?pli=1 Контрольний список: процес дослідження] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B20mesbR2ZuKTm5UZnpraHpwMzA Таблиця готовності звітних матеріалів проекту] | ||
| + | |||
| + | [http://virtlife2012.blogspot.com/ Блог для координації проектної діяльності учнів] | ||
== Корисні ресурси== | == Корисні ресурси== | ||
| + | |||
| + | http://biblprog.org.ua/ua/messaging_email/ | ||
| + | |||
| + | http://bankstatey.com/index.php?newsid=18533 | ||
| + | |||
| + | http://masters.donntu.edu.ua/2004/eltf/rybalko/library/art4.htm | ||
== Проекти з аналогічною тематикою== | == Проекти з аналогічною тематикою== | ||
| + | |||
| + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_-_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%22 Учебный проект "Интернет - болезнь или стиль жизни"] | ||
| + | |||
| + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%86%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F Навчальний проект: Ігроманія] | ||
== Інші документи == | == Інші документи == | ||
| + | [http://moyagazeta.com/article/a-234.html стаття "Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?"] | ||
| + | |||
| + | [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C Інтернет-залежність] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Поточна версія на 23:37, 20 листопада 2012
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет, клас
- 4 Коротка анотація проекту
- 5 Спрямовуючі запитання
- 6 План проведення проекту
- 7 Публікація вчителя
- 8 Візитна картка проекту
- 9 Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
- 10 Приклади продуктів проектної діяльності учнів
- 11 Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
- 12 Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
- 13 Корисні ресурси
- 14 Проекти з аналогічною тематикою
- 15 Інші документи
Автор проекту
Назва проекту
Віртуальне життя
Предмет, клас
Інформатика, 10 клас
Коротка анотація проекту
Сьогодні глобальна мережа обернулася загрозою для реального життя дітей та підлітків. Чому віртуальний світ такий привабливий для дітей? В чому переваги та недоліки віртуального спілкування? Вирішенню цих питань присвячений проект «Віртуальне життя».
Спрямовуючі запитання
Ключове запитання
Віртуальність - добро чи зло?
Тематичні запитання
1. Що спонукає людину до занурення у віртуальний світ?
2. Чи може віртуальне спілкування замінити живе?
3. Комп'ютерні ігри - за чи проти?
Змістові запитання
1. Що таке віртуальна реальність?
2. Що таке залежність? Які види залежності ви знаєте?
3. Що таке Інтернет-залежність?
4. Як позбавитися Інтернет-залежності?
5. Як комп'ютерні ігри впливають на здоров'я підлітків?
6. Які програми для обміну миттєвими повідомленнями Ви знаєте?
План проведення проекту
Публікація вчителя
Візитна картка проекту
Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
Приклади продуктів проектної діяльності учнів
Учнівська wiki-стаття "Переваги та недоліки віртуального спілкування"
Мультимедійна презентація «Віртуальне спілкування…»
Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
Лічильник балів для презентації
Контрольний список: вклад у групову діяльність
Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
Опитувальник "Віртуальне спілкування"
Контрольний список: процес дослідження
Таблиця готовності звітних матеріалів проекту
Блог для координації проектної діяльності учнів
Корисні ресурси
http://biblprog.org.ua/ua/messaging_email/
http://bankstatey.com/index.php?newsid=18533
http://masters.donntu.edu.ua/2004/eltf/rybalko/library/art4.htm
Проекти з аналогічною тематикою
Учебный проект "Интернет - болезнь или стиль жизни"
