Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Екологія душі"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | |||
+ | Проект для учнів 5 класу, в якому визначаються ціннісні орієнтири людини: гуманістичні, громадські та духовні. В процесі реалізації проекту в учнів виховуватиметься почуття особистої відповідальності за тих, хто потребує допомоги, вміння співчувати, прагнення творити добро, толерантність, вони набудуть навичок дослідників, умінь працювати в команді. В учнів виробляться вміння самостійно працювати з додатковою літературою, систематизувати матеріали, робити висновки, організовувати благодійні акції, спрямовані на надання допомоги дітям-сиротам, людям похилого віку, інвалідам. Під час реалізації проекту учні будуть проводити опитування, анкетування своїх друзів; складуть список загальнолюдських цінностей життя людини, зроблять підбірку творів літератури, в яких відображено проблему боротьби добра і зла;.учні працюють в малих групах, щоб планувати і розробляти проектні продукти. Проведуть загальношкільну акцію «Допоможи тим, кому гірше ніж тобі», дослідять походження слів «добро», «милосердя», проведуть конкурс творів «Якби я був добрим ангелом світу»; створять блог. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 17:04, 19 листопада 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Екологія душі
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Етика
Вік учнів, клас
11-12 років, 5 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект для учнів 5 класу, в якому визначаються ціннісні орієнтири людини: гуманістичні, громадські та духовні. В процесі реалізації проекту в учнів виховуватиметься почуття особистої відповідальності за тих, хто потребує допомоги, вміння співчувати, прагнення творити добро, толерантність, вони набудуть навичок дослідників, умінь працювати в команді. В учнів виробляться вміння самостійно працювати з додатковою літературою, систематизувати матеріали, робити висновки, організовувати благодійні акції, спрямовані на надання допомоги дітям-сиротам, людям похилого віку, інвалідам. Під час реалізації проекту учні будуть проводити опитування, анкетування своїх друзів; складуть список загальнолюдських цінностей життя людини, зроблять підбірку творів літератури, в яких відображено проблему боротьби добра і зла;.учні працюють в малих групах, щоб планувати і розробляти проектні продукти. Проведуть загальношкільну акцію «Допоможи тим, кому гірше ніж тобі», дослідять походження слів «добро», «милосердя», проведуть конкурс творів «Якби я був добрим ангелом світу»; створять блог.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Григорів Оксана Йосипівна
Фах, навчальний предмет
Педагог - організатор
Навчальний заклад
Ремезівцівський НВК
Місто\село, район, область
с. Ремезівці, Золочівський район, Львівська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
29.10.2012 – 09.11.2012
Місце проведення тренінгу
Ремезівцівський НВК
Тренери
Смерека Олександра Мирославівна