Відмінності між версіями «Годована Ганна Анатоліївна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 12: Рядок 12:
 
ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ВИКОНАВЧОГО КОМІТЕТУ ОРДЖОНІКІДЗЕВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
 
ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ВИКОНАВЧОГО КОМІТЕТУ ОРДЖОНІКІДЗЕВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
  
==Завдання методичного кабінету==
+
==Основні завдання діяльності інформаційно-методичного центру на 2010-2011н.р.:==
 
+
'''Основні завдання діяльності інформаційно-методичного центру на 2010-2011н.р.:'''
+
  
 
• створення умов розвитку педагогічної майстерності, творчої ініціативи педагогічних працівників, удосконалення форм і методів підвищення їх кваліфікації;
 
• створення умов розвитку педагогічної майстерності, творчої ініціативи педагогічних працівників, удосконалення форм і методів підвищення їх кваліфікації;

Версія за 16:01, 14 грудня 2010

Відповідальні за ІКТ в Дніпропетровській області

Годована Ганна Анатоліївна

методист інформаційно-методичного центру

управління освіти виконавчого комітету Орджонікідзевської міської ради


Назва методичного кабінету

ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ВИКОНАВЧОГО КОМІТЕТУ ОРДЖОНІКІДЗЕВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

Основні завдання діяльності інформаційно-методичного центру на 2010-2011н.р.:

• створення умов розвитку педагогічної майстерності, творчої ініціативи педагогічних працівників, удосконалення форм і методів підвищення їх кваліфікації;

• координація діяльності методичних кабінетів при навчальних закладах, ММО і шкільних методичних об’єднань;

• Моніторинг якості загальної середньої освіти, рівня навчальних досягнень; моніторинг умов забезпечення психічного та фізичного стану учнів навчальних закладів;

• моніторинг стану психічного і фізичного розвитку дітей дошкільного віку, набуття ними життєвого досвіду та вироблення вмінь і навичок, необхідних для подальшого навчання;

• надання практичної допомоги педагогам, у тому числі в період підготовки до атестації, участь у роботі атестаційних комісій, надання оцінки якості навчально-виховної роботи педагогічних працівників, що атестуються;

• впровадження сучасних освітніх технологій, інтерактивних методів організації навчання і виховання;

• проведення I етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року», інших фахових конкурсів і змагань педагогічних працівників; надання переможцям допомоги щодо підготовки їх до участі в наступних етапах змагань;

• участь у проведені олімпіад з базових дисциплін, турнірів тощо; організація підготовки переможців до участі у наступних етапах змагань; взаємодія з міським відділенням ДВ МАН України;

• використання інформаційно комунікаційних технологій і сучасних форм організації навчально-виховного процесу;

• формування бази даних щодо ППД та інноваційної діяльності педагогічних колективів і окремих працівників тощо;

• висвітлення в засобах масової інформації інноваційної діяльності педагогічних колективів та окремих педагогічних працівників, проблем розвитку освіти в місті.

Тема дослідження

Науково-методична проблема міста:

Використання інноваційних педагогічних технологій та удосконалення системи психолого-педагогічного супроводу особистості з метою розвитку креативності учасників навчально-виховного процесу

Пріоритетні напрямки діяльності закладів освіти:

Створення належних умов для здобуття якісної освіти

Перехід школи ІІІ ступеня на профільне навчання

Розвиток особистості щодо самореалізації в різних сферах життя

Впровадження перспективних моделей педагогічного досвіду

Створення системи профілактики і збереження здоров`я

Соціальний захист учасників навчально-виховного процесу

Матеріали за темою

Висновки

Корисні ресурси

Додаткові матеріали

Відповідальні за ІКТ в м.Орджонікідзе

13.gif
P8200132.JPG

Учнівські проекти

[[1]]Освітній простір м.Орджонікідзе

[[2]]зразки тестів