Відмінності між версіями «Портфоліо Агаєвої Наталі з теми:"Техногенна безпека.Особливості користування паливними газами"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 12: Рядок 12:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
Навчальний проект з теми « Особливості користування паливними газами » з курсу основ здоров’я 7 клас за державною програмою присвячений культурі безпеки життєдіяльності при користуванні горючими газами.
 +
Основний вид діяльності – групова робота.
 +
Можливі учнівські ролі – журналісти, теоретики, практики.
 +
Продукт діяльності – презентація, блог.
 +
Перед початком роботи над проектом вчитель оформлює дозвільну документацію. Учням формулюється тема проекту, демонструється вхідна презентація, учні поділяються на групи. Кожна група отримує завдання та заповнює таблицю З-Х-Я-Д. Учні отримують корисні посилання на сайти за даною темою. В процесі виконання проекту вчитель консультує, направляє та оцінює учнів. По закінченню роботи над проектом заслуховується виступ груп(захист блогу), закінчується заповнення  таблиці З-Х-Я-Д, обговорюються тематичні питання учнями класу.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 16:35, 10 листопада 2012


Назва навчальної теми

Техногенна безпека.Особливості користування паливними газами.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основи здоров'я

Вік учнів, клас

7 клас,12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект з теми « Особливості користування паливними газами » з курсу основ здоров’я 7 клас за державною програмою присвячений культурі безпеки життєдіяльності при користуванні горючими газами. Основний вид діяльності – групова робота.

Можливі учнівські ролі – журналісти, теоретики, практики. 

Продукт діяльності – презентація, блог.

Перед початком роботи над проектом вчитель оформлює дозвільну документацію. Учням формулюється тема проекту, демонструється вхідна презентація, учні поділяються на групи. Кожна група отримує завдання та заповнює таблицю З-Х-Я-Д. Учні отримують корисні посилання на сайти за даною темою. В процесі виконання проекту вчитель консультує, направляє та оцінює учнів. По закінченню роботи над проектом заслуховується виступ груп(захист блогу), закінчується заповнення  таблиці З-Х-Я-Д, обговорюються тематичні питання учнями класу.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери