Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7. Петриківка 29.10.- 10.11. 2012»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(3 група)
 
(не показано 8 проміжних версій цього учасника)
Рядок 5: Рядок 5:
 
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
 
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
  
[[03.11.2012. Петриківка , Модуль 7, Група1]]
+
[[05.11.2012. Петриківка , Модуль 7, Група1]]
  
 
== 2 група ==  
 
== 2 група ==  
Рядок 11: Рядок 11:
 
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
 
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
  
[[03.11.2012. Петриківка , Модуль 7, Група2]]  
+
[[05.11.2012. Петриківка , Модуль 7, Група2]]
  
 
== 3 група ==  
 
== 3 група ==  
Рядок 18: Рядок 18:
 
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.  
 
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.  
  
[[03.11.2012. Петриківка , Модуль 7, Група3]]
+
[[05.11.2012. Петриківка , Модуль 7, Група3]]

Поточна версія на 12:51, 10 листопада 2012

Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов’язаних з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:

1 група

Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.

05.11.2012. Петриківка , Модуль 7, Група1

2 група

Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.

05.11.2012. Петриківка , Модуль 7, Група2

3 група

Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.

05.11.2012. Петриківка , Модуль 7, Група3