Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Бублик Світлани Федорівни»
Bklus (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
Bklus (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
| − | Автор портфоліо вдало розробив документи для фасилітації; вони (зокрема, шаблон інструкції) допомагають учням краще орієнтуватись у проектній роботі, дозволяють учням з проблемами у навчанні без надмірних зусиль прийняти активну участь у дослідженнях та оформленні їх результатів, отримати задоволення від спільної праці. Детально розроблені інструкції (пошук в Інтернеті, правила роботи з комп'ютером) теж сприяють більш впевненому виконанню учнями роботи | + | Автор портфоліо вдало розробив документи для фасилітації; вони (зокрема, шаблон інструкції) допомагають учням краще орієнтуватись у проектній роботі, дозволяють учням з проблемами у навчанні без надмірних зусиль прийняти активну участь у дослідженнях та оформленні їх результатів, отримати задоволення від спільної праці. Детально розроблені інструкції (пошук в Інтернеті, правила роботи з комп'ютером) теж сприяють більш впевненому виконанню учнями роботи.--[[Користувач:Bklus|Bklus]] 14:59, 9 листопада 2012 (EET) |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 14:59, 9 листопада 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм .
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
В процесі вивчення теми учні можуть брати участь в розробці засобів оцінювання та оцінювати самі себе та однокласників
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Засоби оцінювання мають спеціальні розділи – описи критеріїв, в яких докладно описані конкретні знання, навички та поведінку. Учні самі можуть використовувати ці засоби оцінювання, щоб порівняти свою роботу з очікуваннями
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Автор портфоліо вдало розробив документи для фасилітації; вони (зокрема, шаблон інструкції) допомагають учням краще орієнтуватись у проектній роботі, дозволяють учням з проблемами у навчанні без надмірних зусиль прийняти активну участь у дослідженнях та оформленні їх результатів, отримати задоволення від спільної праці. Детально розроблені інструкції (пошук в Інтернеті, правила роботи з комп'ютером) теж сприяють більш впевненому виконанню учнями роботи.--Bklus 14:59, 9 листопада 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Автор виконав всі вимоги до курсу, портфоліо містить всі потрібні складові.--Bklus 14:57, 9 листопада 2012 (EET)
